1.教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明；关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。体现的职业道德是（）。

2.所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（　）。（安徽省）

3.创造性思维的策略和方法中（）的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。

4.马老师结合课程标准编写了课程教学改革方案，并在自己的班级实施。教研组长得知后，要求马老师必须使用统一编订的教学方案，否则一旦影响班级成绩就按教学事故论处。题干中，教研组长侵犯了马老师的（）。

5.一个小学生对数学很感兴趣，数学成绩很高，他学习数学的学习动机属于外在动机。（浙江省）（）

6. 康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于

7.教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握（）｡(浙江省)

8.我国《教师法》的颁布是在（  ）年。

9.班级组织建构的首要原则是（）。（浙江省）

10.知觉是人认识世界的开端，是我们一切知识的最初来源。（）

11.教师在履行教师义务活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。

12.测验的效度是指测验的可靠性,即多次测验分数的稳定和一致程度｡（）

13.最早提出“长善救失”教育主张的著作是（）

14. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，建立城乡一体化义务教育发展机制，在有些方面向农村倾斜，下列选项中不符合要求的是()。

15.目标管理模式最早是由教育家马卡连柯提出的。（）

16.“闲读梧桐”，作者读到的梧桐的外形特征是：(不超过10个字)；梧桐内在的精神特征是：______。

17.桑代克提出众多学习率，其中描述动机的是（）。

18.德育过程结构的构成要素是（）。

19.学生上课说话，被处以罚款；屡罚不改者，嘴巴上"封条”。这是发生在桌校初一（1）班的咄咄怪事。该班男生郑某、池桌因上课大声说话，嘴巴当场被贴上胶布。其中郑某嘴巴被封竟达三天半之久。这个班的班主任、青年女教师张某在接受记者采访时表示，之所以采取上述极端措施，是因为个别学生素质太差，拿他们实在没有办法。 请运用所学的教师职业道德规范对张老师的做法进行分析。

20.全文表现了芳容哪些美好的品格？