首页>题库>中学综合素质
1.联系实际,谈谈目前我国课程改革的特点。(河南新乡)
填空题2. 下列表述,与“以事实为根据,以法律为准绳”不属于同类判断的是( )
单选题A. 团队重要,平台也很重要~||~德看言行,知识看谈吐~||~若想人不知,除非己莫为~||~善人必勤俭,恶人必奢华
3.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中,这种研究方法是()。
单选题A. 观察法~||~读书法~||~文献法~||~行动研究法
4.教师道德不仅在教育过程中有重大作用,而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明,教师职业道德具有()。
单选题A. 高尚性~||~奉献性~||~全局性~||~导向性
5.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()
单选题A. 泰勒~||~夸美纽斯~||~裴斯塔洛齐~||~凯洛夫
6.埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12~18岁面临的冲突是()
单选题A. 勤奋感对自卑感~||~主动感对内疚感~||~自我同一性对角色混乱~||~自主感对羞耻感
7.茅盾《子夜》中描写的是哪个城市的生活画卷?()
单选题A. 无锡~||~杭州~||~上海~||~南京
8.有一位学生在课堂上问老师:“老师,火星上有人吗?火星上有动物吗”这位老师很不满意的说:“你懂什么,听老师的就行了,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。”学生听了心理鼓着气坐下了,这位老师违背了()的教学原则。
单选题A. 启发性~||~系统性~||~巩固性~||~因材施教
9.张老师在接手一个新班级班主任工作以后。没有按照以往经验制定一些班级行为规范,而是利用很长一段时间,向上一任班主任、科任老师了解班级学生情况,然后有针对性地制定了班级行为规范。张老师的做法()。
单选题A. 不可行,张老师应立即规范班级学生行为~||~不可行,张老师可以按照以往经验来管理新班级~||~可行,了解学生是教师进行教育的前提~||~可行,体现了张老师尊重同事
10.高一入学开始,班主任王老师便通过各种渠道,深入了解班上每一个同学,并据此指导学生制定三年发展规划。这说明王老师关注()。
单选题A. 学生发展的差异性~||~学生发展的互补性~||~学生发展的平衡性~||~学生发展的顺序性
11.赏析“排”“引”两个字,说出它们各自的妙处。
填空题12.在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于()
单选题A. 概念学习~||~意义学习~||~命题学习~||~符号学习
13.王某经常携带管制刀具,屡教不改。因其未满十四周岁,违法情节比较轻微而免于治安处罚,可以由( )予以训诫。
单选题A. 教育行政机关~||~公安机关~||~学校~||~检察机关
14.疑问句可以分成许多类型,下面哪两句属于同一类型?()(1)你喜欢汉语吗?(2)你喜欢汉语还是喜欢日语?(3)你喜欢不喜欢汉语?(4)谁买了汉语课本?(5)你什么时候去上汉语课呢?
单选题A. (1)(2)~||~(2)(4)~||~(3)(5)~||~(4)(5)
15.主张“泛智教育”思想,并提出把一切知识教给一切人类的教育家是()
单选题A. 洛克~||~杜威~||~夸美纽斯~||~裴斯泰洛齐
16.中原经济区建设要走一条不以牺牲农业和粮食、生态和环境为代价的新型城镇化和农业现代化协调发展的新路子。
判断题17.能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。()
判断题18.小明既想参加演讲比赛锻炼自己,又怕自己讲不好被人讥笑,他面临的心理冲突是()。
单选题A. 双趋冲突~||~双避冲突~||~趋避冲突~||~双重趋避冲突
19. 在Word的编辑状态下,选择整个表格,执行"表格"菜单中的"删除行"命令,对其结果表述正确的是()
单选题A. 表格中一行被删除~||~整个表格被删除~||~表格中一列被删除~||~表格没有被删除
20.国际关系中,主权国家会在建交国设立外交代表机构。外交代表机构通常划为个等级,下列选项中,不属于三个等级的外交代表机构是()
单选题A. 大使馆~||~领事馆~||~公使馆~||~代办处
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号