1.对形式训练说形成一种挑战的相同要素说是由谁提出的?（）

2. 晚自习时，高老师发现班上的一位男生在给一位女生递纸条。高老师走上前去对他们说：“你们在干嘛?是不是在递情书啊?现在可不是谈恋爱的时候啊，考上大学后再谈吧。”高老师的声音不大但同学们都听到了，这两位同学顿时羞红了脸。关于高老师的做法，下列说法中正确的是()。

3.为了让班会开得更成功，我为我们班选了一篇课文改成了剧本。第二天，我把我的计划和大家说了说，全班同学都很高兴，这时我听到有的同学小声议论：“老师怎么选这篇课文，又长又不好演。”“你管呢，让你演什么你就演什么呗。”“我可不想演。”听到这儿，我的心一沉，原来是王渺。下课后，我把她叫到办公室，请她谈谈对演课本剧的想法。她说：“老师，我觉得您选的课文不好，而且您每次都是写好了剧本让我们演，您应该让我们自己来试一试。”她的话让我突然意识到他们并不希望老师什么都“包办代替”，他们长大了。于是，我把导演的任务交给了王渺同学，她高兴地接受了任务，开始和同学商量演哪一课，然后找我做参谋，请我帮忙做道具。课本剧表演得非常成功，我和孩子们一同品尝了成功的喜悦。这个案例给我们留下的思考是什么?请你结合新课程理念谈谈自己的看法。

4.攻击性强，易兴奋，不易约束，不可抑制，这是哪种气质类型的行为表现?（）

5.小学生在听教师讲课的时候，随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景，就属于（）。

6.当被催眠者被告知自己是聋子后，再问他们能否听见催眠者说话时，他们回答“听不到”。一些学者试图解释这一现象，认为被催眠者的“自我”被分裂为各个零散的部分，聋了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。 以下哪项质疑最能削弱以上解释?（  ）

7.“师者，人之模范也”．这反映了教师劳动的（）的特点。

8.小学阶段是发展学生个性（）。

9.社会主义教师职业道德要有利于（）

10. 学习一直不好的张同学这次考试得了59分，老师给他评分“59+1”，并在发试卷时悄悄对他说：“这一分是预支给你的，希望你下次考得更好些，再把这一分还给老师好吗？”该老师的做法（  ）

11.初一新生刚离开小学，进入陌生的新环境，往往摸不着头绪。为了让他们尽快适应，我在接新班时，反复琢磨。采取了下列措施：

12. 关于启蒙运动，下列说法正确的是（ ）

13.我国学制的类型主要包括双轨制和单轨制。（　）

14. 某高中对严重违反校纪的学生张某处以留校察看处分，并将处分文件在学校宣传栏公开张贴。该学校的行为()

15.教师是人类灵魂的工程师,对青少年一代的成长起（）｡(河南新乡)

16.“美德即知识”是（）的著名论点。

17.在教育目的的问题上,实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是（）｡

18.从1949年3月到1978年底，中国共产党历史上有两次工作重心的转移。这两次转移是通过哪两次会议完成的？试述转移的内容和影响。

19.学生借助所提供的结构化材料进行操作与思考获得的知识的学习方式是（）。

20.在教育活动中,教师负责组织､引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说（）｡