1.李明因与同桌吵架，回家向家长哭诉。第二天李明家长带领五六个高大威猛的社会人员来学校，扬言不交出让李明受委屈的学生不让学校正常上课。根据有关法律，对李明家长及其他相关人员应该依法给予()。

2. 张老师责令考试成绩不及格的小强停课半天写检查。张老师的做法

3.情绪与情感的反映特点不同，情绪具有（）

4.规范文化主要有下列三种表达方式（）

5.关于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列说法正确的是（）。

6.周末，小萌看到大家都去敬老院打扫卫生，想自己也没有事情做，就跟着大家一起去，其品德发展处于（）。

7.县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校，对视力、残疾、听力语言残疾和（）的适龄儿童、少年实施义务教育。

8.合作学习的基本单位是班集体。（）

9.目标管理模式最早是由教育家马卡连柯提出的。（）

10.吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西都是不好的，这种心理防御方式称为（）

11.本节课的教学内容是引导学生欣赏几幅字画,其中有一幅是郑板桥的“丝竹图”可是,课堂上许多学生说不懂国画,谈不出体会,课堂出现了冷场。教师看到这一 情况,立即调整了教学思路,不再要求学生谈体会,而是从学生实际出发,从他们最熟悉的竹子入手来引导他们打开思路。教师给出了一个学习任务“由竹子所想到 的……”,并要求学生由竹子展开多角度、多方面的想象,很快学生就进入了情境,发言变得十分踊跃。

12.“兼听则明，偏听则暗”这句古代格言出自（  ）。

13.教学设计中最先要考虑的问题是（）。

14.学生发生伤害事故．成年学生或者未成年学生的监护人可以依法直接提起诉讼。教育行政部门收到调节申请．认为必要的，可以指定专门人员进行调节，并应当在受理申请之日起（）日内完成调解。

15.某学校为弘扬中华传统文化。对传统文化进行全学科覆盖。比如该校正在编辑的《二十四节气与传统文化》一书将传统文化与语文、地理教学相结合;《古代文化常识精选读本》一书则将传统文化纳入历史教学、政治教学。学校这一做法符合（）。

16.学生掌握知识的中心环节是（）

17.教师未经学生允许偷看学生信件，触犯了学生的什么权利?（）

18.根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）。

19.活泼好动，反应灵活，好交际，这是哪种气质类型的行为表现?（）

20.新课程在课程目标上，要求从（）三方面来设计具体课程。