1.当环境中某种刺激增加，有机体反应概率增加，这种强化物是（）。

2.新颁布的课程标准有哪些特点?

3.对学生来说，由于知识基础的差异和个性品质的不同，对新课程有很多不适应的地方。比如，新课程提倡的研究性学习，就使很多学生不知所措。一个班少则有四五十人，多则六七十人，要进行有效的合作的探究，难度很大。据上课教师分析，在研究性学习过程中受益的多是那些主动性强的学生，三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中，表现突出的只是那些性格外向的学生，性格内向的学生只能做旁观者。这种状况很容易导致学生出现两极分化。问题：对于新课程改革中遇到的这个问题，你认为应该如何调动全体同学的积极性，采取什么有效的方法，才能使所有学生在新课程改革中受益?

4.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》在谈到“促进公平”的工作方针时，提出教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和（）。

5.夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出（）教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。

6.学习策略的训练方法主要有哪几种？

7.教育的经济功能受（）的制约｡

8.下列哪个不是《中华人民共和国教师法》规定的教师的权利和义务?（）

9.隋唐设立三省六部制，其中负责学政的是（）。

10.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，任何经营场所不得向未成年人出售（  ）。

11.对学生的发展最有利的师生关系模式是________。

12.素质教育就是学生什么都学、什么都学好。（）

13.下列场景中最不可能发生的是（ ）

14.教育的人口功能主要表现为（）。

15.处罚法能消除不良行为，强化法能培养出新的适应行为。因此，两者结合使用会更有效。()

16.一篇课文，如果记忆20次能够背熟，那么要想达到最佳的学习程度，应该记忆多少次?（）

17.简述最近发展区的概念及其教育意义

18.在巴甫洛夫的经典实验中，铃声是作为强化物而出现的。（）

19.凡年满（  ）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（  ）周岁。

20.近来的一项研究表明：那些在舒适工作环境里工作的人比在不舒适工作环境里工作的人生产效率高25％。评价工作绩效的客观标准包括承办案件数和案件的复杂性。这表明：日益改善的工作环境可以提高工人的生产率。 以下哪项如果为真，则最能削弱以上结论?（）