1.个体发展具有阶段性，所以教育者要因材施教。（）

2. 时间计量包括时间间隔和时刻两方面,前者指物质运动经历的时段,后者指物质运动的某一瞬间。下列选项中，时刻的表述是

3.在生物课上，老师问：“鸡蛋为什么会孵出小鸡？”学生答：“因为鸡蛋是生的。”老师说：“废话！鸡蛋是熟的你还不把它给吃了！”请结合所学的教育教学原理分析此案例。

4.只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于（）｡

5.素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给或少给学生留课后作业。（）

6.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的（）。

7.你是否同意这句话：高明的教师最大的本事是能够充分了解每个学生，并为每个学生创造尽可能适合他的教育环境让学生按照自己的方式去主动学习和发展。试举例说明并进行阐述。

8.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应当对未成年人免费开放的场馆是()。

9.广泛意义上的教育包含（）活动。

10.学校心理健康教育应面向全体学生。（）

11.教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（）。

12.作者认为“年轻真好，青春时光真好”，因为青春拥有、、和。

13. 我国教育近代化之先河开启于哪一时期?()

14.试述一堂好课的基本特征有哪些。

15.国家对在中学中培养什么样的人才的总要求称为（）。

16.如果李生喜欢表演，则他报考戏剧学院，如果他不喜欢表演，则他可以成为戏剧理论家。如果他不报考戏剧学院，则不能成为戏剧理论家。由此可推出李生将（）。

17.竞争

18.个体身心发展的一般规律有哪些?

19.近代随着大工业生产所产生的教学组织形式是（）。

20.李老师正在上课，王亮、张宏两位同学却在讲话，于是就过去训斥他们。当着全班同学的面给他们起绰号：说话声音最响的王亮为“大喇叭”，声音有点沙哑的张宏为“破铜锣”。李老师还罚他们到教室外的走廊上站立直至下课。李老师的行为（）。