A. 刻在岩石上~||~刻在甲骨上~||~写在羊皮上~||~写在绢绸上

A. 严肃认真~||~任劳任怨~||~长期积累~||~为人师表

A. 正确，学校要保证自己的升学率~||~正确，体育课浪费学生的学习时间~||~错误，学校要保证学生每天锻炼一小时~||~错误，学校要保证学生每天锻炼两小时

A. 批评学生扰乱秩序~||~引导学生开展讨论~||~视而不见继续上课~||~要求学生不乱说话

A. 《中华人民共和国宪法》~||~《中华人民共和国教育法》~||~《中华人民共和国教师法》~||~《中华人民共和国义务教育法》

A. 对我国煤炭开采权和煤层气开采权分置所导致的煤矿企业可以采气却无法采煤的情形，有媒体用《威尼斯商人》中“割肉不许流血”的难题来形容~||~有研究认为：很长时间以来，人们所能观测到的902以上的温度上升可能与人类活动产生的温室气体排放有关~||~获得中央特许权的两家煤层气开发企业，目前在全国拥有相当于山西省含煤面积60％以上的煤层气开发权和对外合作权~||~煤矿企业对储存于煤层中的瓦斯采用朝天排放的方式，能够降低煤矿发生爆炸的危险性，但将产生温室效应，从而造成严重的环境问题

A. 责令改正~||~责令停业整顿~||~给予警告~||~处以刑事责任

A. 传道者角色~||~授业解惑者角色~||~管理者角色~||~示范者角色

A. 生存的权利~||~受教育的权利~||~受尊重的权力~||~安全的权力

A. 学前教育~||~初等教育~||~中等教育~||~高等教育

A. 小组~||~班级~||~年段~||~全校

A. 中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系~||~对于被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院的判决生效以前。可以取消其学籍~||~学校对有不良行为的未成年人应当加强教育管理，不得歧视~||~未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住

A. 学校合法权益~||~教育行政部门合法权益~||~学校领导的合法权益~||~社区的合法权益

A. 变化是持久的~||~变化既是外显的行为也是内部的心理结构~||~变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳~||~学习是经验的获得过程~||~具有先天遗传性

A. 导向、规范和权威作用~||~激励、评价和统一作用~||~导向、激励和评价作用~||~宣传、引导和激励作用

A. 合法，利于因材施教~||~合法，利于激励学生~||~不合法，义务教育学校不得分设重点班~||~不合法，义务教育学校不得实行动态管理