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1.某教师《思想品德——学会拒绝》的课堂处理如下:在上课前一周,利用闲谈时问,不经意询问学生“在生活中哪些诱惑影响你的学习?”“你有为抵制不了诱惑苦恼过吗?”该话题引起了学生的兴趣,大家七嘴八舌说个不停。老师进而问“为了抵制诱惑.你们有没有去了解和学习一些成功人士的做法呢?”同学们静了下来。从他们的眼神里教师发现了学生的好奇心,于是布置预习,你最能成功抵制的诱惑是什么?你是怎样抵制诱惑的?上课后,教师让学生按最难抵制的诱惑分成小组,进行交流,要求每组讨论出抵制本组最难抵制诱惑的最佳方案,并进行介绍,最后教师点出教学主题“学会拒绝”。这说明这位教师()。
单选题A. 善于启发诱导~||~善于因材施教~||~以学生为中心~||~重视学生品德发展
2.斯巴达教育的目的是培养()
单选题A. 全面发展的人~||~军人和武士~||~封建骑士~||~僧侣
3.我国《义务教育法》的立法宗旨是发展()
单选题A. 专业教育~||~基础教育~||~中等教育~||~职业教育
4.人们通常认为美国人民主、热情,英国人有绅士风度、保守,法国人爱好艺术、浪漫等等,这种现象称为社会认知信息整合过程中的()。
单选题A. 首因效应~||~近因效应~||~晕轮效应~||~社会刻板印象
5.课程的组织方式或设计课程的种类指的是()。
单选题A. 课程类型~||~教学计划~||~教学大纲~||~教科书
6.在新民主主义革命和社会主义建设的重要关头,中国共产党成功地完成了三次重大转变:武装反抗国民党反动派;工作重心由农村转向城市,由战争转向生产建设;拨乱反正,开辟中国社会主义道路。以下四项中哪一项会议与这些转变无关?( )
单选题A. 八七会议~||~十一届三中全会~||~七届二中全会~||~遵义会议
7.苏格拉底法又称为()。
单选题A. 问答法~||~发现法~||~讲授法~||~雄辩术
8.心理学的研究对象是人的行为。()
判断题9.教学工作的中心环节是()。
单选题A. 备课~||~上课~||~作业布嚣与批改~||~学生成绩与检查评定
10.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。
单选题A. 信度~||~难度~||~区分度~||~效度
11.教师板书设计时利用色彩对比以突出直观对象的特点,这一做法运用了感知的()
单选题A. 强度律~||~差异律~||~活动律~||~组合律
12.迄今为止,福建省自然景观、文化遗址被列入《世界遗产名录》的是( )。
单选题A. 武夷山三坊七巷~||~福建土楼三坊七巷~||~三坊七巷泰宁金湖~||~武夷山福建土楼
13. 某中学上课时,高年级学生李某到教室外喊赵某,说有事让其出去一趟,班主任张某默许了。赵某走出教室后被李某殴打,导致右眼失明。对赵某所受伤害应当承担赔偿责任的主体是( )
单选题A. 李某~||~张某~||~学校~||~李某和学校
14.在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是()。
单选题A. 生物起源说~||~神话起源说~||~心理起源说~||~劳动起源说
15.对于民族乐器唢呐归类正确的是()。
单选题A. 吹奏乐器~||~打击乐器~||~弹拨乐器~||~拉弦乐器
16.下列关于复式教学叙述正确的是()
单选题A. 复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式~||~复式教学适用于学生多、教室少的情况~||~复式教学课堂中教师的教学和学生的自学或做作业同时进行~||~复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
17.下列不属于清末四大谴责小说的是()。
单选题A. 《孽海花》~||~《警世通言》~||~《老残游记》~||~《官场现形记》
18.在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是()。
单选题A. 教育者~||~受教育者~||~教育措施~||~教育内容
19.如何在教学中促进学生的可持续发展?(江苏省)
填空题20. 春秋时代统治阶级内部分为不同阶段,下列选项中,其等级由高到低的排序,正确的是
单选题A. 公、王、大夫、士~||~公、王、士、大夫~||~王、公、士、大夫~||~王、公、大夫、士
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