证券从业资格

1.晚自习时，高老师发现班上的一位男生在给一位女生递纸条。高老师走上前去对他们说：“你们在干嘛？是不是在递情书啊？现在可不是谈恋爱的时候啊，考上大学后再谈吧。”高老师的声音不大但同学们都听到了，这两位同学顿时羞红了脸。关于高老师的做法，下列说法中正确的是（）。

单选题

A. 明察秋毫，及时引导学生~||~有亲和力，巧妙杜绝早恋~||~方法粗暴，侵犯学生隐私~||~工作武断，伤害学生自尊

2.放学后，教师李某让学生小强留校补作业。李某因事离开，将小强单独反锁在办公室，直至深夜。李某的行为()。

单选题

A. 合法，教师有批评教育学生的权利~||~不合法，李某侵犯了小强的人格权~||~合法，教师有督促学生完成作业的义务~||~不合法，李某侵犯了小强的人身自由权

3. 地球被一层很厚的大气层包围着，空气密度随高度而减小。根据随高度不同表现出的不同特点，大气层可分为对流层、平流层、电离层和散逸层等。其中，经常出现极光、流星等天文现象的是（）。

单选题

A. 对流层~||~平流层~||~电离层~||~散逸层

4. 某初中为提高生源质量，自行组织入学考试，实行跨学区招生。该学校的做法

单选题

A. 合理，学校有招收学生的权利~||~合理，学校有自主办学的权利~||~不合法，违反了尊重学生人格的规定~||~不合法，违反了免试就近入学的规定

5.儿童自我意识发展的第三阶段是（　）。

单选题

A. 社会自我~||~心理自我~||~生理自我~||~精神自我

6.智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心?（）

单选题

A. 观察力~||~想象力~||~思维力~||~创造力

7. 某试题得分分布如下表所示，该试题得分的众数是()。

单选题

A. 1~||~2~||~3~||~4

8. 牛老师在班级管理中采取了一系列措施，其中正确的是()。

单选题

A. 鼓励学习能力强的学生主动帮助学困生~||~编排座位时让学生按成绩排名自己选择~||~有学生丢失东西时马上检查全班学生的书包~||~私下告知无记名票选的“最差生”并提出要求

9.“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态?（）

单选题

A. 心境~||~激情~||~应激~||~热情

10.学校管理的目标和尺度是（）

单选题

A. 经济收入~||~良好的公共关系~||~学校绩效~||~政治影响

11.教师在课堂上向学生作示范性的试验来说明和印证所传授的知识,这种方法是指（）｡

单选题

A. 试验法~||~演示法~||~参观法~||~实践活动法

12.教学的艺术在于激励、唤醒和鼓舞。（）

判断题

13.什么是素质教育?

填空题

14.一位教师教因式分解这一单元时,发现学生的基础知识差别较大，于是对8名成绩好的学生提出了不同的要求,让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学,他们完成了规定的习题作业,集体选编了几十道有代表性的习题。教师将习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论,进一步推动了全班的学习,使全班提前五课时完成了因式分解单元的教学任务。问题：指出上面案例中教师的教学行为符合或违背什么教学原则，并简要解释。

填空题

15.在学习过程中,认知策略起着控制执行的作用,控制自己的内部行为｡（）

判断题

16.“儿童中心主义”教育理论,违背了（）｡

单选题

A. 间接经验与直接经验相结合的规律~||~传授知识和发展智力相统一的规律~||~知识教学与思想教育相统一的规律~||~教师主导作用与学生主体作用相结合的规律

17.古人苏秦受辱而悬梁刺股,终成学业,恰好印证了“不愤不启,不悱不发”的名言,这说明人的情绪的两极()｡(湖北省黄石市)

单选题

A. 是对立而不可调和的~||~因一定条件而互相转化~||~是具有社会性的，可有意识地调节和控制~||~是可以寻找到一个平衡点的

18. 秦、隋虽然是两个“短命”王朝，但分别为汉、唐盛世奠定了基础，它们共同的历史贡献是()。

单选题

A. 制定了有利于巩固统一的制度和政策~||~开辟了沟通南北经济交流的水上运输通道~||~修筑了大规模的军事防御工事~||~推行了以思想统一服务于政治统一的统治方法

19.在教学中如何处理掌握知识与发展智力的辩证关系？

填空题

20.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）

单选题

A. 终身教育~||~普通教育~||~职业教育~||~义务教育