1.把两个及其两个以上年级的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。

2.下列科学家中，第一个计算出彗星运动轨道的是（  ）。

3.安德森的产生式迁移理论是（）的现代翻版。

4.下列关于教师与学生之间法律关系的说法，不正确的是()。

5.某校教师让学生把“我要努力学习”抄500遍，这种做法（）

6.列举5位对教育学创立有突出贡献的教育家及其代表著作。

7.德育起于道德知识教育，终于道德行为。()

8.在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（）。

9.调节策略属于学习策略的（）

10.智力

11.（）是从一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响。

12.“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）相隔离｡

13.中国古代的庄子是内发论的代表。

14.阅读下列材料，回答问题。小明是一名初中生，小学时成绩优秀，并在初中的入学考试中以第一名的成绩考入班级．。进入初中后，因学习不适应，渐渐地成绩下降到二十几名。这对小明的打击不小，从此，小明来学校时总把衣服的拉链拉得很高，将头藏进衣服里，不愿见人。问题：(1)小明的这种状况属于什么心理现象?(2)造成小明这一问题的原因是什么?(3)如何帮助小明摆脱困境?

15.并列结合学习比上位学习和下位学习更简单、容易。（）

16.“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”，“教育的方法必须成为一种科学，否则决不成为一种有系统的学问”。这正是（）的“教育学”思想超出他的前人和同代人的地方

17.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是（）。

18.小美作为一名教师队伍中的新人，工作一直勤恳活跃，上课积极认真，课下积极参加教学实验，同时经常在一些学术活动中发言以增长自己的专业能力，还积极参加学校工会活动，对学校的发展积极献言献策。以上未体现教师的哪项权利？（）

19.简述最近发展区概念及其意义？

20.阅读下面这首诗，然后回答问题。 溪居① 柳宗元久为簪组②累，幸此南夷谪。闲依农圃邻，偶似山林客。晓耕翻露草，夜榜③响溪石。来往不逢人，长歌楚天碧。[注]①这是作者被贬永州迁居愚溪后的诗作。②簪组：古代官吏的服饰。③夜榜：夜航。(1)请结合具体意境，对“夜榜响溪石”进行赏析。(2)清代诗人沈德潜评价这首诗的思想感情时说：“不怨而怨。”你如何理解诗人的“怨”与“不怨”?请结合诗句具体分析。