首页>题库>中学综合素质
1.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。
单选题A. 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业~||~规定每周看电视的适当时间~||~惩罚孩子过分喜欢看的行为~||~只有按时完成家庭作业后才能看电视
2.小林的妈妈给刘老师送来贵重礼品,请刘老师给小林调一个好座位,刘老师收到礼品后给小林调换了座位。刘老师的做法( )。
单选题A. 体现礼尚往来的良好品德~||~说明利用职位牟取私利~||~表现出刘老师善解人意~||~说明刘老师关爱学生
3.我国法律规定:“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确作出此规定的是( )。
单选题A. 《中华人民共和国教育法》~||~《中华人民共和国义务教育法》~||~《中华人民共和国教师法》~||~《中华人民共和国未成年人保护法》
4.“十年离别后,长大一相逢,问姓惊初见,称名忆旧容”,这是一种()。
单选题A. 再认~||~有意再现~||~直接再现~||~间接再现
5.小孩既不喜欢做家庭作业,同时又怕家长的责骂,这时他就面临( )。
单选题A. 双趋冲突~||~双避冲突~||~趋避冲突~||~多重趋避矛盾
6.根据我国民法通则的规定,学校及其他教育机构应属于()
单选题A. 企业法人~||~机关法人~||~社会团体法人~||~事业单位法人
7.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。
单选题A. 顺向正迁移~||~逆向正迁移~||~顺向负迁移~||~逆向负迁移
8. 中学生邹某上课时玩手机游戏,班主任王老师发现后,当场删除了邹某的游戏账号和他购买的游戏装备,并告诚邹某不要在上课时玩游戏。课后,王老师将手机返还给了邹某。王老师的做法。
单选题A. 合法
. 教师有权批评和管教学生~||~不合法
. 侵犯了邹某的财产权~||~合法
. 教师无权没收学生的手机~||~不合法
. 侵犯了邹某的隐私权
9.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()。
单选题A. 申甫小时候曾路遇一位道人,道人通过狸鼠的游戏向申甫展示了八阵图的神奇,并打算传授给他。但由于年幼无知,申甫不愿意学习~||~申甫学佛不成而改学道人所传兵书。颖州大侠刘廷传的数百门客虽然喜欢谈论兵法,却都赶不上申甫,申甫因此得到了刘廷传的赏识~||~申甫到京师后屡遭挫折,后得到刘之纶、金声等人的举荐,被皇帝召见后授予京营副总兵的官职,申甫非常感动,表示誓死为国效力~||~在满桂兵败、朝廷遭遇危难之时,申甫亲自带兵上阵杀敌,身中数十箭,为国捐躯,最后却没有得到朝廷公正的待遇,令人叹惋
10.制度化教育建立的典型表现特征是( )。(甘肃省)
单选题A. 学校的产生~||~学制的建立~||~课外、校外活动~||~共青团少先队活动
11.简述去个体化的涵义与主要原因。
填空题12.寻求发展是学校心理辅导的()
单选题A. 基本目标~||~高级目标~||~基本任务~||~基本标准
13.根据历史记载,中国有了最早学校教育的形态是在()。
单选题A. 夏朝~||~商朝~||~西周时期~||~春秋时期
14.苏轼评价王维“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于()。(株洲市荷塘区)
单选题A. 联想~||~幻想~||~理想~||~想象
15.近代随着大工业生产所产生的教学组织形式是()。
单选题A. 个别教学~||~班级授课制~||~分组教学~||~班级教学
16.影响课堂气氛的主要因素有()
多选题A. 教师对学生的期望~||~教师的情绪状态~||~教师的领导方式~||~教师的教学方法~||~师生关系
17.艾宾浩斯遗忘曲线可广泛应用于数学学习之中。()
判断题18.实施素质教育就是全面贯彻党和国家的教育方针,以提高国民素质和民族创新能力为宗旨,着重培养学生的( )
单选题A. 创新精神和实践能力~||~良好习惯和自主意识~||~良好个性和品德~||~学习能力和生活能力
19.素质教育就是要学生什么都学,什么都学好。()
判断题20.某校初中二年级学生费某平时纪律松散,经常迟到,上课与邻座讲话,经老师多次教育仍无改变。该生家长因忙于做生意,对子女疏于管教。班主任赵老师照然多次与其父母联系但没有找到其父母。赵老师认为,如果继续让费某随班学习,会给其他同学带来不良影响,于是他三番五次找费某谈话,要求其自动退学。费某在老师的压力下,加上本身又有厌学心理,便于2007年5月20日,未经家长同意,辍学回家。 试运用教师职业道德知识对赵老师的做法进行分析。
填空题
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号