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1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》提出，我们要注重因材施教，关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能，推进分层教学、走班制、学分制、（）等教学管理制度改革。

单选题

A. 分组教学~||~个别教学~||~导生制~||~导师制

2.活动课程就是让学生动起来的课程。（）

判断题

3.首先提出教育要心理学化的西方教育家是()。

单选题

A. 夸美纽斯~||~裴斯泰洛齐~||~杜威~||~赫尔巴特

4.按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）

单选题

A. 正与负迁移~||~纵向与横向迁移~||~普通与特殊迁移~||~顺向与逆向迁移

5.被教育学者公认为是标志着教育学从哲学中独立出来的第一部教育学专著是（）。

单选题

A. 杜威的《民主主义与教育》~||~赫尔巴特的《普通教育学》~||~凯洛夫的《教育学》~||~夸美纽斯的《大教学论》

6.概述文章所表现的荷之美。

填空题

7.下列句中有语病的一项是（）。

单选题

A. “嫦娥二号”航天飞行器在圆满完成了探月任务后，飞离月球，开始新的宇宙探测之旅~||~食品是否安全，是人们身体健康的基本保障，所以，食品生产企业要高度重视食品安全~||~在世人的广泛关注下，“山水合璧——黄公望与《富春山居图》特展”终于如期成功举办了~||~为让市民及时了解更多更新的信息，南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场

8.教师通过展示实物、直观教具，进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是（　）。

单选题

A. 练习法~||~演示法~||~实验法~||~发现法

9.教育目的对教育工作的指导意义是通过哪些作用实现的?（）

多选题

A. 导向作用~||~激励作用~||~评价作用~||~选择作用

10.一个人对人、对己、对事、对物的态度是（）。

单选题

A. 与生俱来的~||~在先天因素基础上形成的~||~是实践锻炼的结果~||~通过学习而形成的

11.学生在记忆无意义的音节时，前面的练习加快了对后面音节的记忆，这是()的影响。

单选题

A. 学习任务的相似性~||~原有的认知结构~||~学习的心向与定势~||~学习的指导

12.情境教学法所属的教学方法类型是以（）为主的教学方法。

单选题

A. 实际训练~||~直观感知~||~情感陶冶~||~探究活动

13.下列不属于聘任教师的形式有（）。

单选题

A. 招聘~||~续聘~||~解聘~||~不聘

14.中等强度的动机有利于问题的解决。（　）

判断题

15.根据现有教育法律、法规规定，学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括（）。

多选题

A. 对学校给予的处分不服的~||~对学校侵犯其合法财产权的~||~对学校侵犯其人身权的~||~对学校侵犯其知识产权的

16.下列选项中，与“重庆-直辖市”逻辑关系相同的是（）

单选题

A. 法国-法兰西~||~华盛顿-纽约~||~英国-联合国~||~北京-首都

17.学校不得使未成年学生在（）的校舍和其他教育教学设施中活动。

单选题

A. 危及人身安全、健康~||~简陋~||~临时搭建~||~不符合环保要求

18.体育的基本组织形式是（）

单选题

A. 体育课~||~课间操~||~课外体育锻炼~||~运动竞赛

19.问题行为可分为三种类型，包括（）。

多选题

A. 心理问题行为~||~品行性问题行为~||~性格性问题行为~||~情绪上、社会上的不成熟行为

20.按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（）来处罚。

单选题

A. 学校~||~教育主管部门~||~家长~||~公安机关