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中学综合素质5467道题

1.维果斯基的最近发展区是指()。

单选题

A. 最新获得的能力~||~超出目前水平的能力~||~儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离~||~需要在下一发展阶段掌握的能力

2.在一节美术课上,张老师指导学生们画太阳,在示范完画太阳的基本步骤后,张老师便让同学们自己动手画太阳。只见同学们都兴冲冲地拿出纸和笔,认真地开始画起太阳来。

填空题

3.《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是()

单选题

A. 循序渐进原则~||~直观性原则~||~启发性原则~||~因材施教原则

4.人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,从给予的信息中产生逻辑的结论是( )。(广州市番禺区)

单选题

A. 聚合思维~||~发散思维~||~常规思维~||~创造性思维

5.师生关系中最基本的一种关系是________。

单选题

A. 工作关系~||~心理关系~||~道德关系~||~个人关系

6.皮亚杰所划分的认知发展阶段中,11—15岁属于()阶段。

单选题

A. 感知运算~||~前运算~||~具体运算~||~形式运算

7.下列选项中不是古希腊三大悲剧诗人的是()。

单选题

A. 埃斯库罗斯~||~索福克勒斯~||~欧里庇得斯~||~阿里斯托芬

8.教师道德

填空题

9.个性心理特征是在()实践的基础上形成和发展起来的。

单选题

A. 认知过程~||~情感过程~||~意志过程~||~认知过程、情感过程、意志过程

10.学校管理的目标和尺度是()

单选题

A. 经济收入~||~良好的公共关系~||~学校绩效~||~政治影响

11.科举制度创立于()。

单选题

A. 隋朝~||~唐朝~||~北宋~||~明朝

12. 下列做法中没有违反相关法律规定的是()

单选题

A. 学生王某不遵守课堂纪律,被任课教师罚站3小时~||~初中生李某偷窃了王老师500元钱,学校将其开除~||~赵某为减轻家庭经济负担,让13岁的儿子辍学打工~||~人民法院对17岁的张某抢劫一案进行了不公开审理

13.以下属于退行的有()

多选题

A. 以小人之心,度君子之腹~||~考试不及格就在老师面前哭闹撒娇~||~因不满弟妹的出生而尿床~||~求爱不成,则说对方本来就不可爱~||~恋爱受挫后,想象自己是个英俊的小伙

14.区别一名普通教师和优秀教师的真正标志是()。

单选题

A. 是否具有高深的知识~||~是否具有很强的科研能力~||~是否具有崇高的威信~||~是否能为学生个性的发展提供充分的机会

15.1983年,加德纳在著作《智能的结构》中提出了无论是在定义、评价手段还是在目的方面都不同于传统智力的“多元智力”概念。多元智力理论于20世纪90年代被引入国内,经过几年的发展,到了90年代末,该理论影响日渐广泛。2000年之后,关于多元智力理论的译著、论著以及教育期刊上所发表的文章均大幅度增加,形成了“多元智力”热潮。问题:请分析加德纳多元智力理论及其对教育教学的启示。

填空题

16.学生的说谎、偷窃和欺骗等属于()。

单选题

A. 情绪冲动~||~性格障碍~||~情绪适应困难~||~行为障碍

17.我国《教育法》《教师法》规定的教师申诉制度和受教育者申诉制度,属于( )

单选题

A. 刑事诉讼中的申诉制度~||~民事诉讼中的申诉制度~||~行政诉讼中的申诉制度~||~非诉讼的行政申诉制度

18.下面关于新课程标准的说法正确的是()。(广东省)

多选题

A. 体现课程结构的均衡性、综合性和选择性~||~密切课程内容与生活、时代的联系~||~改善学生的学习方式~||~建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度~||~实行三级课程管理制度

19.请以“如何促进学生的全面发展”为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于1000字。

填空题

20. “二战”结束后,在亚洲和欧洲分别对主要战犯进行了审判,亚洲审判史称“东京审判”, 欧洲审判称为()

单选题

A. “伦敦审判”~||~“柏林审判”~||~“纽伦堡审判”~||~“波茨坦审判”

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