1.教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是（）｡

2.学生的社会地位属于学生的（  ）问题。

3.下列作家中，不是世界三大短篇小说家的是（）

4.新转来的学生小明常常以叛逆者自居，他学习成绩不好，经常在上课时表现出怪异行为，比如：学狼叫，席地而坐．甚至在众目睽睽之下从讲台爬回自己的座位上．所有的任课老师都说小明是个十足的坏孩子，品行不端。作为班主任的李老师并没有放弃小明．她暗地调查，并根据小明的具体情况采取了一系列补救措施，班主任李老师的做法（）。

5.中国人自行设计和施工的第一条铁路干线是（）

6.在新民主主义革命和社会主义建设的重要关头，中国共产党成功地完成了三次重大转变：武装反抗国民党反动派；工作重心由农村转向城市，由战争转向生产建设；拨乱反正，开辟中国社会主义道路。以下四项中哪一项会议与这些转变无关?（  ）

7.基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。

8.“如何培养学生的创造力”的会上,王老师说:“我的课没人听｡”李老师说:“我们赞成培养学生的创造力,可不知道怎么做｡”张老师说:“考试是个指挥棒,培养了学生的想像力,答辩时答案五花八门,学生怎能通过考试?”请根据创造力培养的有关知识逐一回答老师们的困惑｡

9.一半藏于浙江省博物馆，另一半藏于台北故宫博物馆的名画是

10.刚刚能引起感觉的最小刺激量，叫做（）。

11.关于友谊的深浅，可以由下列哪一个成语看出情谊最为深重？（）

12.进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上｡这一原则是（）｡

13.晓茜写小说，想发表，孙老师知道了在班上公开批评：“话都说不利索就想当作家，不称称自己几斤几两!”晓茜当场羞红了脸，孙老师的做法违背的师德规范是（）。

14.教师应该给学生的想法划定一个“标准观念”或“标准做法”，只要学生的想法与此不同的，就是“错误观念”。（）

15.李老师是省级教学能手，但是平时都是一个人自己钻研教学、独来独往，很少与同事交流，学校组织的一些集体活动也很少参加。李老师的做法违背了（）的要求。

16.班级组织建构的首要原则是（　）。（浙江省）

17.“想起母亲的笑脸”是一种想象。（）

18.学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说：“我经常给别人做讲座，哪里还需要去接受培训？还是让刚参加工作的年轻人去吧!”关于此事的下列说法中，正确的是（）。

19.1945年秋，国共两党重庆谈判的主要成果是

20.某教师衣着邋遢，不讲个人卫生，他认为课教好就行了。违反了（  ）