证券从业资格

1.学校产生于（）

单选题

A. 原始社会~||~奴隶社会~||~封建社会~||~资本主义社会

2.现在运动员在国际比赛中获得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有（）。

单选题

A. 未来性~||~滞后性~||~连续性~||~广延性

3.《中华人民共和国义务教育法》第三条规定:“义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量｡使适龄儿童在品德,智力,体质等方面全面发展,为培养有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础｡”请问把实施素质教育纳入义务教育法的意义有哪些?并谈谈你的认识｡(广州市南沙区)

填空题

4.小说按篇幅长短分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和（）

单选题

A. 微型小说~||~微格小说~||~简短小说~||~超短小说

5.下面对本文的赏析，正确的两项是()。

多选题

A. 作者深知古村的消失是历史的必然，又深为古村的封闭保守而痛惜，也对外来的“文化”观赏者表示了强烈的反感~||~郭洞村周围有繁茂的树木，作者对其描写虽着墨不多，却表现出了古村的某种审美韵味，渲染了古老的氛围，又暗示了希望的生机~||~郭洞村的民居很有艺术特色，但作者却不喜欢那些精致典雅的制作，认为它破坏了古村朴素的本色，装饰了保守的内心~||~结尾处作者用淡淡的笔墨勾勒了一幅“古村微雨图”：以雨中石子路上呱嗒呱嗒的蹄声，反衬了古村春晨的宁静~||~作者写“蓑衣”而不是雨衣、“老农”而不是小伙儿、“唯一的耕牛”而不是一群牛，寥寥几笔，写出了古村悠悠的意韵

6.教师通过生动的讲解、形象的描述来帮助学生立即指示的直观类型是

单选题

A. 实物直观~||~模象直观~||~抽象直观~||~言语直观

7.智力与创造性思维之间的关系是怎样的?

填空题

8.请以“免费师范生政策之我见”为话题进行写作，题目自拟，文体不限(诗歌除外)。

填空题

9.并列结合学习比上位学习和下位学习更简单、容易。（）

判断题

10.现有一个目标（目的），它与当前的状态之间存在着差别，人们认识到这个差别，就要想出某种办法采取活动（手段）来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（　）。（贵州省）

单选题

A. 爬山法~||~逆向工作法~||~手段—目的分析法~||~尝试错误法

11.同一班的学生，听同一节课，每人对讲课内容的理解不尽相同，这是因为人的心理具有（）

单选题

A. 主观性~||~客观性~||~社会性~||~自发性

12.东吴时期的吴中“八绝”在书、画、算、相、棋、占梦、星象、候风等领域都有卓越的发展，其中善画的是（）。

单选题

A. 曹不兴~||~曹仲达~||~卫协~||~钟繇

13.关于两汉天文学成就的叙述，不正确的是（）。

单选题

A. 制定出中国第一部较完整的历书——太初历~||~张衡对月食作了最早的科学解释~||~最早记录太阳黑子~||~制订出当时世界上最先进的历法——《授时历》

14.结合实际说明学习教育心理学对教育实践的作用。

填空题

15.抑制不是神经活动的停止，它同样是一种神经活动的过程。（）

判断题

16.美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为人具有七种基本需要。在这些需要中，最基本的是（）。

单选题

A. 安全需要~||~归属和爱的需要~||~生理需要~||~认识和理解需要

17. 下列选项中，与“木头——家具”逻辑关系相同的是（）

单选题

A. 纤维——水管~||~纸张——报纸~||~棉花——衣服~||~金属——电缆

18.心理发展的基本特征有（）

多选题

A. 不平衡性~||~差异性~||~定向性和顺序性~||~连续性和阶段性

19.德国教育家赫尔巴特是（）。

单选题

A. 儿童中心论的代表~||~教师中心论的代表~||~劳动教育中心论的代表~||~活动中心论的代表

20.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立纬汤砺畚?。（湖州市）

单选题

A. 百科全书式课程理论~||~综合课程理论~||~实用主义课程理论~||~结构主义课程理论