证券从业资格

1.试结合教学实际分析教学中如何激发学生的学习动机。

填空题

2.联系实际，谈谈你对因材施教的理解。

填空题

3.教育学生的感情基础是（）。

单选题

A. 爱工作~||~爱学生~||~爱学校~||~爱教育事业

4. 教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行( )与( )相分离。

单选题

A. 教育政治~||~教育经济~||~教育文化~||~教育宗教

5.认为遗忘不是保持的消失而是记忆被压抑的结果的理论是()。

单选题

A. 衰退说~||~干扰说~||~同化说~||~动机说

6.英国历史上占主导地位的学制是（）。

单选题

A. 分支型学制~||~双轨制．~||~六三三制~||~单轨制

7.《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）

单选题

A. 民事责任~||~刑事责任~||~一般责任~||~行政责任

8. 关于图 I 反映的情形，正确的说法是()

单选题

A. 忽视了学生的智力发展~||~忽视了学生的全面发展~||~忽视了学生的主动发展~||~忽视了学生的个性发展

9.斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的（）。

单选题

A. 原始社会~||~奴隶社会~||~封建社会~||~资本主义

10. 豆腐原产于中国，以它为原材料的菜肴，做法多种多样。“文思豆腐”是将柔软脆弱的豆腐切成毛发粗细制作而成，以刀工著称。下列菜系中，擅长制作“文思豆腐”的是（）

单选题

A. 鲁菜~||~苏菜~||~粤菜~||~徽菜

11. 张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展“分享知识”的活动,引导学生在班上分享收获,并及时加以点评。张老师的做法

单选题

A. 减轻了教师教学负担~||~拓展了学生学习资源~||~加重了学生学习负担~||~促进了教师专业发展

12.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。

单选题

A. 1904年~||~1922年~||~1949年~||~1986年

13.下列对文章内容理解和分析有误的一项是（）。

单选题

A. 文章紧扣种莲的“苦与乐”行文。其中，“苦”是次要的，“乐”才是作者要着力表现的~||~文章第⑤节画线句中加点的“挖”、“剥”两个动词细致地写出了采莲人的心灵手巧和剥莲子的辛苦~||~作者在走近采莲人的过程中加入适时的议论，很好地表达自己对种莲人的独特感悟~||~文章写了作者由开始的“吃惊欣悦”到后来的“愧疚感悟”，表达了对种莲人的赞美之情

14.联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）。

单选题

A. 只具有个人的意义~||~只有小集团意义~||~依赖兴趣的作用~||~没有政治意义

15. 南京作为四大古都之一，在不同的历史时期有不同的称谓，（）便是其中之一。

单选题

A. 临安~||~长安~||~大都~||~建康

16.一般来说,新手老师在班级秩序管理方面,大多偏向（）管理｡

单选题

A. 预防性~||~攻击性~||~支持性~||~矫正性

17.在操作技能形成的局部动作阶段，所需要的内外部条件是

多选题

A. 示范~||~讲解~||~反馈~||~练习~||~动觉

18.柏拉图最终的培养目标是（）。

单选题

A. 武士~||~士农工商~||~哲学王~||~公民

19.教师备课不仅要钻研教材，还要（）。

多选题

A. 了解学生~||~研究教法~||~研究学法~||~布置作业

20.活动课的特点在于动手“做”，以获得（）。

单选题

A. 抽象知识~||~间接经验~||~直接经验~||~书本知识