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1.部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿花力气研究和掌握学生的思想动态，这反映了这些教师的职业道德存在的问题是（ ）。
单选题A. 价值观念单薄~||~育人意识退化~||~角色意识淡化~||~敬业精神弱化
2.双轨制在（）表现得非常典型。
单选题A. 美国~||~英国~||~苏联~||~中国
3.在PowerPoint中，下列选项中描述正确的一项是（）。
单选题A. PowerPoint的默认视图是浏览视图~||~幻灯片放映方式主要有在展台浏览观众自行浏览和演讲者放映三种~||~大纲视图是以幻灯片的缩略图形式按顺序排列显示在主窗口，可同时观察多张幻灯片~||~在PowerPoint中，超链接可以是幻灯片中的文字或图形，但不可以是网页
4.下列教育家中，属于人本位教育目的价值取向的代表人物有
多选题A. 凯兴斯坦纳~||~卢梭~||~康德~||~小原国芳~||~裴斯泰洛齐
5.品德形成的标志是（）。
单选题A. 道德信念~||~道德评价能力的形成~||~价值内化~||~道德行为习惯的养成
6.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》提出的我国教育改革和发展的战略主题是
单选题A. 以人为本，全面发展素质教育~||~德育为先~||~能力为重~||~全面发展
7. 请在括号内填写正确答案。2，4，6，()，16，26
单选题A. 8~||~10~||~12~||~14
8.孟子是中国古代外烁论观点的代表人物。
判断题9.简述当今素质教育的含义及意义。
填空题10.针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象，孙老师进行了认真分析，寻找解决问题的途径和方法，并在后面的教学中予以实施，取得了良好的效果。这说明孙老师注重（ ）。
单选题A. 行动研究~||~同伴互助~||~微格教学~||~专业引领
11.当被催眠者被告知自己是聋子后，再问他们能否听见催眠者说话时，他们回答“听不到”。一些学者试图解释这一现象，认为被催眠者的“自我”被分裂为各个零散的部分，聋了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。 以下哪项质疑最能削弱以上解释?（ ）
单选题A. 为什么回答的那一部分不答“能听到”呢~||~为什么观察到的事实都必须有个特定的解释呢~||~为什么被催眠者表现出已接受催眠者的暗示，觉得自己是聋子呢~||~为什么所有被催眠者在上述情况下都做出同样的反应呢
12.有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小扭捏，这是个体心理特征中什么的表现?（）
单选题A. 性格~||~情绪~||~人格~||~气质
13.第一本现代教育学著作是（）。
单选题A. 《大教学论》~||~《普通教育学》~||~《大教育论》~||~《教育心理学》
14.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）
单选题A. 研究能力~||~学习能力~||~管理能力~||~交往能力
15.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是（）。
单选题A. 社会生产力~||~文化传统~||~社会制度~||~科技水平
16.中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。“阴”的方位是（）
单选题A. 山之北、水之南~||~山之南、水之北~||~山之南、水之南~||~山之北、水之北
17.个体道德的核心部分是（）。
单选题A. 道德认识~||~道德观念~||~道德情感~||~道德行为
18.下列属于内部动机的是（）。
单选题A. 为了与外国人沟通学习英语~||~喜欢听地道的英语~||~为了通过考试学习英语~||~为了将来有理想的工作学习英语
19.发现学习是属于（）
单选题A. 以学生为中心的教学策略~||~以教师为主导的教学策略~||~个别化的教学策略~||~交互式的教学策略
20.教育行政法规一般有三种形式，即（）
单选题A. 通知、办法、规则~||~条例、办法、规定~||~条例、命令、规则~||~通知、命令、规定
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