1.十九大报告指出，中国特色社会主义制度的优势在于（）

2.教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。（）

3.与建构主义理论观点一致的是（　）

4.学习成绩一般的小丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩，班会上，班主任吴老师表扬了她“一花一世界，每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注（  ）。

5.在Excel 2007中，工作表的列标用（）表示。

6.冰心曾经说过：“世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个学生不可爱。”每个学生都是一本需要仔细阅读的书，是一朵需要耐心浇灌的花，是一枝需要点燃的火把。如果学生生活在批评中，他就学会了谴责;生活在鼓励中，他就学会了自信;生活在认可中，他就学会了自爱。

7.班集体形成的条件和前进的动力是( )。

8.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度为（）。

9.苛勒的顿悟说与桑代克的试误说是相互独立与排斥的。（湖北省武汉市）（　）

10.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论是（）。

11.某日，某市一中学电视台播出该校一些学生在校园内的一些不文明行为，其中有一对男女同学搂肩搭背，由窃窃私语到开始接吻。虽然他们的脸上都打了马赛克。但熟悉的人都知道他们是谁。事后，被曝光的两个当事人精神受到强烈刺激，甚至差点为此自杀。 请用教育法律知识分析该中学的做法是否正确。为什么？

12. 欧洲绘画流派众多,出现过很多伟大的画家和作品。下列画家中,把科学知识和艺术想象有机结合起来,使当时的绘画表现发展到一个新阶段的是

13.小燕在两岁时就学会了背“床前明月光,疑是地上霜……”这首唐诗｡按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是（）｡

14.试述如何培养学生的学习动机。

15.按照事物的本来面目予以揭示而不是凭臆测加以歪曲，教育心理学研究中应遵循的这一原则是()。

16.仿照所给的句子，续写两句话，使语意前后连贯，构成一组排比句。与其咒骂黑暗，不如点亮一支蜡烛；

17.把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位、并使之相互联系的学习过程称为（）。

18.遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（）。

19.战国时期，请候建的兼并战争更演取烈，产生了多种外交、军事策略。下列人物中，主张“远交近攻”策略的是（）

20.以下是钟老师班主任日志的一段话，这表明钟老师（）。