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中学综合素质5467道题

1.布卢姆将教育目标分为三个主要的领域,即()

多选题

A. 认知~||~动作技能~||~情感~||~言语信息~||~认知策略

2.一个小学生对数学很感兴趣,数学成绩很高,他学习数学的学习动机属于外在动机。(浙省)( )

判断题

3.在PowerPoint中,设置幻灯片的切换方式时,不能设置的是()

单选题

A. 切换效果~||~切换时的声音~||~幻灯片放映顺序~||~切换速度

4.马斯洛的需要层次论属于()

单选题

A. 行为主义观点~||~人本主义观点~||~认知观点~||~建构主义观点

5.某经济日报报道:面对调皮学生无心向学、校风日下的状况,为感化学生,重新挽回学生的向学意识,校长曾经三次跪在讲台上为学生讲课。试分析该校长的做法。

填空题

6.下列关于作家、作品表述不正确的是()。

单选题

A. 《变形记》的作者是奥地利作家弗兰茨·卡夫卡~||~《墙上的斑点》是一部意识流小说~||~《等待戈多》是一部荒诞派戏剧~||~《百年孤独》是一部批判现实主义小说

7. 某中学规定,教师因休产假不能工作的,其工资由学校扣除用作其他代课教的代课费用。该学校的做法()

单选题

A. 不合法,侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利~||~不合法,代课教师的工资应由学校自筹经费予以保障~||~合法,学校享有对教师实施奖励或处分的权利~||~合法,学校享有按照章程进行自主管理的权利

8.影响态度与品德学习的外部因素有()

多选题

A. 家庭教养方式~||~态度定势~||~道德认知~||~社会风气~||~同伴群体

9.有三十多年丰富教学经验的段老师,特别重视外出学习,一有机会就向其他老师取经,观摩别人的课堂,反思自己的教学方法,努力提高教育教学水平。这说明段老师具有()

单选题

A. 模仿其他老师的意识~||~关心学生的意识~||~实施素质教育的意识~||~追求进步的意识

10. 大陆漂移说是一种解释地壳运动和海路分布、演变的科学假说,为板块构造学说的建立和发展奠定了基础,对地球科学的发展起到了很大的推动作用。下列人物中,正式提出该学说的是

单选题

A. 培根~||~洪堡~||~魏格纳~||~达尔文

11. 《中华人共和国宪法》规定,我国的根本制度是( )。

单选题

A. 人民民主协商制度 ~||~民主专政制度~||~人民代表大会制度 ~||~社会主义制度

12.17世纪西方对东方进行商业垄断贸易和殖民扩张中,一些国家纷纷建立“东印度公司”,其中英国的“东印度公司”最为人熟知。下列国家中,也建立“东印度公司”的是()。

单选题

A. 德国~||~荷兰~||~西班牙~||~葡萄牙

13.下面对本文的赏析,正确的两项是()。

多选题

A. 作者深知古村的消失是历史的必然,又深为古村的封闭保守而痛惜,也对外来的“文化”观赏者表示了强烈的反感~||~郭洞村周围有繁茂的树木,作者对其描写虽着墨不多,却表现出了古村的某种审美韵味,渲染了古老的氛围,又暗示了希望的生机~||~郭洞村的民居很有艺术特色,但作者却不喜欢那些精致典雅的制作,认为它破坏了古村朴素的本色,装饰了保守的内心~||~结尾处作者用淡淡的笔墨勾勒了一幅“古村微雨图”:以雨中石子路上呱嗒呱嗒的蹄声,反衬了古村春晨的宁静~||~作者写“蓑衣”而不是雨衣、“老农”而不是小伙儿、“唯一的耕牛”而不是一群牛,寥寥几笔,写出了古村悠悠的意韵

14.“桃李不言、下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()

单选题

A. 说服教育法~||~榜样示范法~||~情感陶冶法~||~实践锻炼法

15.被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的陶行知提出的主要教育主张是()。

单选题

A. 因材施教~||~遵循自然~||~教学做合一~||~官能训练

16. 语文老师在教授古诗词的时候,请美术老师给古诗词画插图。这说明两位老师具有()。

单选题

A. 严谨治学的精神~||~团结协作的精神~||~互相尊重的精神~||~爱岗敬业的精神

17.关于学生伤害事故的责任,其确定依据是()。

单选题

A. 相关当事人的经济条件责任的承担能力~||~相关当事人的过错性质程度和悔过态度~||~相关当事人的行为与损害后果的因果关系~||~相关当事人的态度与损害后果的严重程度

18.举例说明个体身心发展的不均衡性表现在哪些方面?

填空题

19.在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了()

单选题

A. 正例与反例配合法~||~变式法~||~比较法~||~直观法

20.奥苏贝尔认为,学生学习的实质是()

单选题

A. 有意义的接受学习~||~有意义的发现学习~||~发现学习~||~探究学习

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