1.小学生在听教师讲课的时候，随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景，就属于（）。

2.强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（）。

3.按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有（）。

4.影响课堂管理的因素包括()。

5.学校要举行运动会了，教师在比赛前一再跟学生强调比赛规则和安全注意事项，尤其是投掷类项目，一定要确认场内无人后再进行投掷。铅球比赛时，胡某等几位同学帮助裁判老师进入铅球投掷区测量投掷距离，在他们还未撤出投掷区时，参赛同学赵某投出的球砸中了胡某，致其肩膀受伤。对胡某所受伤害应承担主要赔偿责任的主体是（ ）。

6.某学校安排音乐教师兼职法制教育，该学校的行为（）。

7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，普及高中阶段教育，毛入学率达到（  ）。

8.一名教师走到安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的（）。

9.“初唐四杰”指的是（）

10.论述人本主义学习理论的主要观点。

11.知识的急速增长要求人们学会学习,（）比知识教育更重要,方法教育比结论教育更重要｡

12.中小学的教育任务是升入高一级的学校。（郑州东区）（）

13.下列关于纲要信号图式教学法的突出作用，说法错误的是（　）。

14.“想起母亲的笑脸”是一种想象。（）

15.在建立良好师生关系的过程中起决定性作用的是（）

16. 《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010~2020）》关于加强教师队伍建设，提出一系列政策措施，其中不包括（  ）

17.班马的《六年级大逃亡》被称为“探索性小说”，其在艺术上最突出的特点是（  ）。

18.智力年龄的概念是比纳创造的｡（）

19.简述有意义言语学习的条件。

20.一位语文教师在作文评讲课上朗读一位学生的作文时，将文中的“神茶郁垒”（分别是两个降伏恶魔的神）的“茶”读成“图”，并严正的板书，强调不能与“茶”混淆。该学生当即指正，该不该读“图”，应读“shū”（音“书”），与“如火如荼”的“荼”读法不同，并说是爷爷教自己的。这位老师脸上一阵发烧，装出若无其事的样子说：“不可能，有这样的读法。”另一位学生连忙查新华字典，说上面并无“shū”的读音，为老师解了围。后来这位老师在电视节目中看到了这四个字的正确读法，应该是“shēn shū yù lǜ”，四个字自己竟然读错了三个，受到了强烈震动，第二天就当着全班学生的面做了慎重的订正，并坦诚叙述了自己从不知道的事实，检讨了怕“输面子”的错误。学生对此报以热烈掌声。事后好几位学生都说：“我们知道您读错了音，但就是不敢向您讲。”这位老师深有感慨，并就此公开发表了题为《为教戒装》的体会文章。