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中学综合素质5467道题

1. 学校组织社区服务活动,全校各个班级轮流值周。面对繁重的任务,学生们个个叫苦连天,敷衍了事。周老师发现问题后二话不说,拿起工具就干起活来。学生们看到后,都自觉加入服务活动。从教师职业道德角度分析,周老师做到了( )。

单选题

A. 热爱学生~||~教书育人~||~依法执教~||~为人师表

2.个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的了解与评价是()

单选题

A. 自我调控~||~自我体验~||~自我认知~||~自我评价

3.心理辅导工作的侧重点是()

单选题

A. 治疗~||~补救和矫正~||~预防和促进~||~外部指导

4. 小王对小李说:“令尊常对我说,或在世上,最为重要的是清清白白做人”中,加点的敬辞所指的人是(  )

单选题

A. 小王的父亲~||~小王的母亲~||~小李的父亲~||~小李的母亲

5.下列不属于国家实行的学校教育制度的是()。

单选题

A. 学前教育~||~初等教育~||~中等教育~||~终身教育

6.教育学的价值是什么?

填空题

7.班主任了解和研究学生最常用、最基本的方法是()。

单选题

A. 谈话法~||~观察法~||~作品分析法~||~调查法

8.试述科尔伯格的道德发展阶段论。

填空题

9.测验的效度是指测验的可靠性,即多次测验分数的稳定和一致程度。()

判断题

10.对“切叶蚁的单一品种的蘑菇农场能延续至今的原因”的分析,不正确的一项是()。

单选题

A. 尽管Es—covopsis霉菌会危害蚂蚁的蘑菇农场,但切叶蚁有办法控制这种灾难~||~雌蚁分泌出的链霉素活细菌除能消灭Es—covopsis霉菌外,还能刺激蘑菇的生长~||~忠于职守的蚂蚁勤于察看,发现Escovopsis霉菌就用随身携带的链霉素将之消灭~||~切叶蚁分群时,蚁后会将蘑菇菌种连同随身的会分泌链霉素的细菌带到新穴传种

11.成败归因理论认为属于稳定归因的因素有()

多选题

A. 努力~||~运气~||~任务难度~||~能力~||~外界环境

12.15岁的小芳是某学校初中三年级的学生。今年春天其父母外出打工,将她留在老家单独居住。其父母的做法( )。

单选题

A. 正确,可以锻炼小芳的生活自理能力~||~正确,独立性强的孩子可以独立生活~||~不正确,未成年人不得脱离监护单独居住~||~不正确,应该报请村委会或乡镇政府批准

13.小凌英语说得不怎么顺溜,用英语讲话时经常会被其他同学取笑。长期的学校生活使他逐渐学会了在教室里保持沉默,也不会因为回答不出问题而尴尬。但是,英语刘老师不想看到其他孩子取笑小凌,忽视小凌的存在。终于,机会来了。一次阅读课上,小凌所在的阅读小组和班上别的小组一样,正在阅读贝多芬的传记。各个阅读小组都采用了分工策略,小凌的任务是了解贝多芬的中年生活经历,其他阅读小组也承担了一样的阅读任务。他们围坐在一张课桌旁, 认真地研究贝多芬先生的生平。

填空题

14.在Excel 2007中,工作表的列标用()表示。

单选题

A. 1,2,3~||~A,B,C~||~甲,乙,丙~||~I,Ⅱ,Ⅲ

15.在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了()。

单选题

A. 社会本位论思想~||~个人本位论思想~||~社会效益论思想~||~教育无目的论思想

16.教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。

单选题

A. 主体~||~客体~||~教的主体~||~学的主体

17.学校应当逐步实行教师()

单选题

A. 终身制~||~聘任制~||~签约制~||~合同制

18.法律责任的类型有()

多选题

A. 民事法律责任~||~行政法律责任~||~刑事法律责任~||~违宪责任

19.学校如何实施对家庭教育的指导?(浙江省)

填空题

20.先贤苏格拉底有旬名言“美德即知识”,后人对此提出质疑“道德可教吗?“请以“道德是否可教”为话题进行写作。文体不限,诗歌除外。

填空题
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