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中学综合素质5467道题

1.一位语文教师在给学生上《师说》一课,当介绍到作者是“唐宋八大家”之一时,学生问:“老师,‘唐宋八大家’都是哪些人呀?”教师脸一板,冷若冰霜地说:“就你多事,那不是你要学的范围,你只要记住韩愈是唐宋八大家之一就行了。”一句话把大家说得目瞪口呆。请从教师的教学方式和学生的学习方式方面谈谈你对上述案例的看法。

填空题

2.我国面积最大的咸水湖泊是()。

单选题

A. 青海湖~||~鄱阳湖~||~太湖~||~洞庭湖

3. 期末考试要到了,数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课,吴老师欣然同意。他们的做法

单选题

A. 合理。体现了教师双方的意愿~||~不合理。不利于学生的全面发展~||~合理。有利于提高学生的成绩~||~不合理。违背了团结协作的要求

4.学生上课说话,被处以罚款;屡罚不改者,嘴巴上"封条”。这是发生在桌校初一(1)班的咄咄怪事。该班男生郑某、池桌因上课大声说话,嘴巴当场被贴上胶布。其中郑某嘴巴被封竟达三天半之久。这个班的班主任、青年女教师张某在接受记者采访时表示,之所以采取上述极端措施,是因为个别学生素质太差,拿他们实在没有办法。 请运用所学的教师职业道德规范对张老师的做法进行分析。

填空题

5.“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。(浙江省)

单选题

A. 教育无目的论~||~社会本位论~||~科学本位论~||~个人本位论

6.现代作家老舍的长篇小说《四世同堂》,通过祁老人一家的生活变迁,反映了我国解放战争前后广阔的社会生活。()

判断题

7.“在能力和兴趣受到限制的情况下我们如何改变自我”,这属于下列哪类智力的任务?()

单选题

A. 语言智力~||~社交智力~||~自我认知智力~||~自然观察者智力

8.简述心理发展的基本特征?

填空题

9.“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。

单选题

A. 创造法~||~学习迁移~||~发现教学法~||~学会学习

10.从最根本的意义上来说,文学是一项寻求认同的事业——作者通过写作来寻求理解,寻觅知音,而读者则通过阅读,来发现作者并与他们建立认同,作家通过区分不同的读者类型,针对特定的阅读对象,使用相应的语言和叙事策略,为他们提供读物,从而获得读者和市场的认同。但实际上,真正意义上的文学写作,不仅考虑现实的读者,同时也在向未来和可能的读者寻求认同。

填空题

11.学校实施美育应注意哪些方面?

填空题

12.在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于()

单选题

A. 概念学习~||~意义学习~||~命题学习~||~符号学习

13.鲁迅先生这样描写陶行知先生的教诲生涯:“在生活的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人,虽自觉渐渐瘦弱。也以为快活。”这就是“俯首甘为孺子牛”的奉献精神的生动写照。下列说法,正确的是()。

单选题

A. 陶行知是教师的表率.体现了爱岗敬业~||~陶行知是值得学习的.体现了关爱学生~||~鲁迅是优秀的人民教师~||~鲁迅的做法体现了为人师表

14.人的情感不仅是一种消极的内心体验,而且是一种积极的力量。()

判断题

15.我们常说的提升学生心理素质,其标准是根据心理健康三层面中的哪一层的标准?()

单选题

A. 非病状态~||~良好适应状态~||~理想状态~||~正常状态

16.我国新课程的课程评价强调()

多选题

A. 课程评价是一个动态的过程~||~课程评价的对象应是多元的~||~课程评价必须对实现教育目的作出贡献~||~课程评价的对象是课程内容~||~课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向

17.刑罚执行完毕的未成年人,宣告缓刑的未成年人,免予刑事处罚的未成年人和其他未成年人在复学、升学、就业等方面享有的权利可以区别对待。( )

判断题

18.对下列句子中的加点词的解释,不正确的一项是()。

单选题

A. 屋比延烧,不足忧也比:并排~||~臣请归节,伏矫制之罪矫:假托~||~责大指而已指:意旨~||~亦不能夺之矣夺:强取

19.“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。

单选题

A. 水平迁移~||~垂直迁移~||~负迁移~||~逆向迁移

20.随着时代的进步,家长感到家庭教育力不从心,教师应该()

单选题

A. 放弃对家长配合自己工作的期望~||~尊重家长。树立家长的威信,从而一起做好教育工作~||~督促家长,让家长成为自己的助教~||~忽视家长,与学生直接沟通

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