1. 对教师“廉洁从教”要求具体内容不包括( )。

2.为了改变课程管理过于集中的状况．增强课程对地方、学校及学生的适应性，课程管理实行（）。

3.根据我国《民法通则》的规定,限制民事行为能力人包括（）周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人。

4. “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”（《学记》）下列对这句话的理解，不正确的是（  ）

5.“在能力和兴趣受到限制的情况下我们如何改变自我”，这属于下列哪类智力的任务?（）

6.科学技术的积累和继承要实现,其主要途径是（）｡

7. 每次实施新的教学设计之后，彭老师都会问自己“有没有必要？是不是最好？能不能改进？要不要调整？”这说明彭老师（ ）。

8.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。

9.班集体形成的主要标志之一是（）｡

10.义务教育实行_________领导，_________统筹规划实施，_________为主管理的体制。（）

11.下面这篇文章是一个二年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。放鞭炮今天，夜晚我和爸爸、妈妈一起看见许多烟火，听到许多鞭炮声音，还放了一些烟火和鞭炮。这要从爸爸到金盛百货大市场买完烟火和鞭炮说起：这时爸爸在看报纸，我们才刚刚从梅花山到外公家。外公家已经准备吃晚饭了，吃完晚饭后，我和爸爸就下楼放鞭炮了，这鞭炮太响了，小汽车都“叫了”。放完鞭炮后，我看见了许多美丽的烟火：有的像喷泉，有的像流星闪过，还有的烟火后会变成红的或绿的小降落伞等等，真是五花八门。我们放的烟花名字叫“天命之意”和“春雷炮”，一个39响，一个48响。我最后想说：“你们燃放时要注意安全。”(1)对这篇习作进行比较全面的评价。(2)为这篇习作写一则简短的评语。

12.某足球学校是专门招收适龄儿童，少年进行足球专门调练的学校，依据《中华人民共和国义务教育法》对该学校自行对适龄儿童、少年实施义务教育具有审批权的主体是（）

13.对于民族乐器唢呐归类正确的是（）。

14.教师高雅的生活情趣由物质条件所决定。（）

15.小芳看到有人随地乱扔果皮纸屑，立刻产生了一种厌恶感，这是一种（）。

16.期末考试结束后，班主任将全校学生的考试成绩排名发至家长微信群，请各位家长查阅浏览。该班主任的做法（）。

17.性格结构是由人的各种心理特征相互依存、相互联系、相互制约而构成的完整的组织系统。其主要心理特征有（）。

18.提出“泛智教育思想”．探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。

19.（）意大利人，伟大诗人，文艺复兴的先驱。恩格斯称他是“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。

20.学生的人生观开始形成且品德出现两极化的阶段是（）