1. 一半藏于浙江省博物馆，另一半藏于台北故宫博物院的名画是（  ）

2.根据我国教师法规的有关规定，“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师，其教师资格将（  ）。

3.阅读下面的诗，然后回答问题。与胡兴安夜别何逊居人①行转轼②，客子暂维③舟。念此一筵笑，分为两地愁。露湿寒塘草，月映清淮流。方抱新离恨，独守故园秋。[注]①居人：指送行者胡兴安。②行转轼：将要掉转车回去。③维：栓、系。(1)诗中的“笑”字，具有特殊的表达效果，请结合全诗进行分析。(2)本诗的颈联历来为人称道。有人说它所写为眼前实景，也有人认为是联想之景。请谈谈你的看法。

4.课程的纵向结构的表现形式有（）

5.从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（）。

6.当代教育的发展中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。（）

7.长时记忆的容量一般是5-9个项目，平均值是7。

8.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中，这种研究方法是（）。

9.教育平等的涵义是什么？（广东省）

10. 下列诗歌中，不属于白居易作品的是（  ）

11.前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的（）。

12.简述影响儿童学习动机形成的因素。

13.“道而弗牵，强而弗抑。开而弗达”体现了教学的循序渐进原则。

14.教师教学和学生获得知识的基本材料是（）。

15.《教师教学课程标准（试行）》强调教师要成为反思性实践者。（）

16.《教师法》对教师概念是如何界定的，应从哪几个方面来理解教师概念?

17.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是说（）。

18.教师应如何帮助学生提高知识储备的数量与质量？

19.在教育中采取“一刀切”，这违背了个体身心发展的什么规律（）

20.儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。