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1.德国人指出,“讲话的艺术在于适中”。作为口头语言的导游语言在运用时也必须掌握“适中”这个原则。
单选题A. 卡尔•马克思~||~哈拉尔德•巴特尔~||~康德~||~费尔巴哈
2.导游人员通过引导和生动精彩的讲解,给游客以知识、乐趣和美的享受,这体现了导游服务的()。
单选题A. 社会性~||~文化性~||~服务性~||~涉外性
3.发生特大事故时,特大事故发生单位应立即将情况报告上级归口管理部门和事故发生地地方人民政府,并报告所在省、自治区、直辖市人民政府和国务院归口管理部门,并在24小时内写出事故报告,报送上述部门。()
判断题4.导游员在手势的运用上必须注意:一要简洁易懂;二要协调合拍;三要富有变化;四要节制使用;五不要使用对方忌讳的手势。()
判断题5.游客在用餐前2小时提出换餐要求,导游员一般_____,但要做好解释工作。
单选题A. 请示旅行社领导~||~接受要求~||~不应接受要求~||~主动为游客单独用餐
6.民航运输主要有这几种飞航形式。()
多选题A. 班期飞行~||~不定期飞行~||~加班飞行~||~包机飞行
7.导游员与游客之间所处的位置主要有()。
多选题A. 合作位置~||~交流位置~||~竞争位置~||~疏远位置
8.导游员向游客提供心理服务,要学会使用()
单选题A. 礼貌语言~||~规范语言~||~柔性语言~||~形象语言
9.日本一旅游团从贵阳乘车至凯里途中,导游员结合贵新高等级路上建筑桥梁多的实际,给游客认真介绍了中国的桥、贵州的桥及贵州的桥城,还讲起了鲁班修桥的故事,这种导游方法是()。
单选题A. 触景生情法~||~平铺直叙法~||~比较分析法~||~虚实结合法
10.若有旅游者站在敌对的立场上对中国的方针政策进行攻击和污蔑时,导游人员要严正驳斥。()
判断题11.导游人员的技能素质主要表现在()。
多选题A. 独立工作能力~||~语言知识能力~||~组织协调能力~||~导游讲解能力~||~善于和各种人打交道的能力
12.推动导游人员的工作内容从单一发展为综合的重要因素是()。
单选题A. 经济发展和社会进步~||~旅游者综合素质与需求层次的提高~||~旅游者需求的变化与旅游企业提高效益的需要~||~导游人员适应职业发展变化的客观需要和主观努力
13.导游人员的()构成了导游能力的三要素,三者缺一不可。
多选题A. 知识~||~社交能力~||~语言~||~服务技能
14.下列诸山中属花岗岩名山的一是:________。
单选题A. 武夷山、衡山~||~黄山、庐山~||~华山、千山~||~雁荡山、三清山
15.在导游讲解中,虚实结合法中的“实”可以理解为()。
多选题A. 实体~||~史实~||~艺术价值~||~民间传说
16.领队证的发放机关是()。
多选题A. 国家旅游局~||~组团社所在地的县级以上旅游行政管理部门~||~组团社所在地的省级旅游行政管理部门~||~组团社所在地的地市级以上旅游行政管理部门~||~组团社所在地经授权的地方级以上旅游行政管理部门
17.导游人员没有坚持正确的意见,某旅游团乘车从A市至H市,途中要行驶数个小时。其中有一路段正在兴建高速公路,路况很差,旅游车可能颠簸得厉害。导游员小田提醒全体旅游者将随身行李都集中放在随车的行李厢里。大多数旅游者都按照小田的意见放好了行李,其中有位游客以手提箱内有现金及贵重物品为理由而坚持将其放在车厢内的行李架上。当车子颠簸得非常厉害的时候,那个手提箱从行李架上掉下,正好砸在邻座一个小男孩的头上,造成了其头部损伤。虽然进行了及时的治疗,孩子脱离了危险,但孩子的家长除了要求那个游客进行赔偿外,还对导游员小田进行了投诉。孩子的家长认为小田没有坚持正确的意见,允许游客把手提箱放置在车上的行李架上,对事故的发生有不可推卸的责任。导游员小田认为他事先已向全体客人进行了提示,对此他没有半点责任。最后,此事件在旅游局质监所的过问下才得以解决。
填空题18.中国南方航空公司的代码为()
单选题A. MU~||~HU~||~CZ~||~CA
19.内宾团的全陪出团前的准备工作,主要有接受带团任务和两项工作。
单选题A. 组织召开行前说明会~||~组织游客相互认识~||~编制接待计划~||~熟悉行程安排
20.一些客源国在长期历史发展过程中形成各国特有的风俗和禁忌等,忌说“恭喜发财”之类的话,视紫色与黑色为不利的颜色,这是下列哪个国家人民的禁忌()。
单选题A. 新加坡~||~日本~||~澳大利亚~||~法国
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