1.在职业压力模式中，所谓的“组织外的压力”包括（）。

2.是实践性很强的音乐学习领域，是学习音乐的基础性内容，是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径。

3.“美术鉴赏”是普通高中阶段美术科目的一个内容系列，是在义务教育阶段美术课程中“欣赏-评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。该内容系列包括鉴赏基础和（）两部分。

4. 在科学分类中,首次将教学作为一门独立的学科划分出来的学者是()

5. 如果学生要学习的知识内容比较复杂，结构化程度很高，又必须在短时间内加以掌握，他们最宜采用的学习形式是（  ）。

6.下列属于模像直观的是（）。

7.柯尔伯格以其发生认识论为基础，通过观察儿童在玩弹子游戏中对规则的遵守，发现儿童的道德判断的发展与其智慧的发展具有相互平行的现象。他把儿童看成是他们自己的道德观点的建构者，指出每个人都通过与环境的积极作用建构他自己的发展。他归纳出儿童道德的发展经历了四个发展阶段：前道德阶段（0一2岁）、他律道德阶段（2～8岁）、自律道德阶段（8—12岁）和公正阶段（12岁以后）。

8.案例： 小王是一名女生，体型肥胖，平时不喜欢运动，对体育课不感兴趣。 问题： (1)作为体育教师，对该学生你将采用什么方法进行教学？ (2)结合体育新课程改革，对出现这一现象的原因作一分析。

9.我国体育的目的是：增强人民体质，促进入的全面发展，丰富（）生活，为社会主义建设服务。

10.1959年首演小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》获得极大成功的小提琴演奏家是（）。

11.简述初中数学新课程的教学内容体系。

12.简述影响个体人格发展的因素。

13.根据外部表情来识别和判断他人情感时，有赖于（）的因素

14.誉为近代心理第一人或心理学之父的是（）。

15.巴洛克时期荷兰最伟大的天才画家是（）。

16.儿童能以命题形式思维，则其认知已发展到（）。

17.为了更好地因材教,新学期伊始化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试,初步了解学生已有的知识基础和有关能力。这种考试属于（）

18.感受器主要分布在头面部的感觉器官，如眼睛、耳朵、鼻子等。（）

19.弗洛伊德认为,人格结构中受快乐原则支配,最原始、最难以接近的部分是（）。

20.团体心理辅导活动往往借助体验式活动，是因为体验式活动有助于个体理性分析的调动。（）