首页>题库>中学教学知识与能力
1.影响课程开发的三大因素不包括()
单选题A. 教师~||~学生~||~社会~||~学科特征
2.评价心肺功能是否健康的综合指标是()。
单选题A. 最大吸氧量~||~心脏泵血功能~||~心输出量~||~心脏每分搏出量
3. 对儿童青少年的成长发展起主导作用的因素是( )。
单选题A. 遗传素质~||~环境~||~教育~||~ 个体的主观能动性
4.为了测量遗忘,艾宾浩斯设计了()
单选题A. 回忆法~||~再认法~||~节省法~||~重构法
5.戒除吸烟的行为可以用橡皮圈的方法。在来访者手 腕上套上橡皮圈,每当吸烟的欲念出现时,就拉橡皮圈打击手腕,产生疼痛感,直到吸烟的欲念消失。这种方法是()。
单选题A. 疼痛疗法~||~厌恶法~||~脱敏法~||~暴露法
6.下列选项中不属于常见的运动损伤的是()。
单选题A. 肩袖损伤~||~肘关节内侧软组织损伤~||~肱骨外上髁炎(俗称“网球肘”)~||~颅内出血
7. 中学生晓楠极端争抢好胜,性格急躁,富有竞争意识,外向,常常处于紧张状态,很难使自己放松,小楠的人格属于( )。
单选题A. A型人格~||~B型人格~||~C型人格~||~D型人格
8.对普通高中美术课程的所有学习模块学生应如何选择?()
单选题A. 除去美术鉴赏。其他的可以自主选择~||~必须选择三个以上~||~学校分配~||~都可以自主选择
9.有关社会距离测量法说法不正确的是()。
多选题A. 主要用来揭示群体中人与人之间的心理距离~||~这种方法有波加杜斯首创~||~是在社会测量法的基础上发展起来的~||~向群体成员提问题的方法来收集具体资料
10.教育的最直接功能是()。
单选题A. 促进个体发展~||~影响政治发展~||~影响文化发展~||~影响社会人才体系的变化以及经济发展
11.依从是一时性的,它不可能导致整个态度的真正转变。()
判断题12.格式塔心理学是认知学习理论的理论依据。()
判断题13.请按所提供的教材片段,设计l课时的教学简案。(该片段为湘教版《美术》八年级下册第 1课《五角星》里的一些零散图片,图略)要求:(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案;(2)根据需要选择和处理教材内容;(3)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点;(4)合理地设计学习活动和作业要求;(5)对教案中的主要环节做出设计说明。
填空题14.以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是()。
多选题A. 重视课程的标准化建设~||~重视课程内容的现代化、综合化~||~重视基础学科和知识的结构化~||~重视能力的培养~||~重视个别差异
15.根据对《茉莉花》谱例的分析,设计一课时的音乐课。 要求: (1)教学目标:从课程标准的三个维度进行目标设计,注意行为动词的表述,具有可操作性。 (2)教学环节:关注音乐本体,注重参与体验,注意学习方式,培养学习能力.方法适合全体学生。
填空题16.音乐术语中比Moderato慢的是()。
单选题A. Allegro~||~Vivace~||~Lento~||~Presto
17.抑郁质是一种最差的气质类型。
填空题18.学习是多阶段信息处理的过程,包括()。
多选题A. 感觉记忆~||~形象记忆~||~长时记忆~||~短时记忆
19.构成美术作品的最基本的要素是()。
单选题A. 美术形式~||~美术造型元素~||~构图~||~体积
20.下列哪一种测验废弃了智龄的概念,只保留了智商的概念()。
单选题A. 威克斯勒智力测验~||~比内测验~||~Y—G测验~||~卡特尔测验
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