1.学习的时候，学习、研究、理解、概括和分析的能力是（）。

2.以下不属于准备活动的生理学意义的是（）。

3.俗语所谓“禀性难移”即指气质、性格和能力具有稳定不易改变的特点。（）

4.认为教育是扩充“善性”的过程，教育的目的在于“明人伦”，提出“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的大丈夫人格的儒家代表人物是（）。

5.教师精心营造一种情绪氛围，从感情上叩击学生的心弦，使学生自觉地进入学习的轨道。这属于（）。

6.简述帮助学生建构积极自我意识的措施。

7.“唯上智与下想不移”、“中而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论（）。

8.在一定范围内超量恢复的程度受（）影响。

9.某中学的于老师作为一名班主任，每天都要管理的事情太多，经常感到分身乏术，真希望有个助手能够帮助自己。有一天，于老师突然想到，能不能让学生来代替自己，行使班主任的“特权”呢？于是决定试一试。经过认真考虑，于老师决定选择平时在班上威信较高的班干部郑莉莉作为第一个试验对象。一天课后，于老师找到郑莉莉同学作了一次长谈，说明了自己的设想，也谈了老师对她的期望，第二天，在班会会议上，于老师向全班同学宣布了自己的计划：下一周，由郑莉莉同学当班上的“代理班主任”，我只是一名普通的任课老师，班上的一切工作由“郑老师”主持。 问题： 请运用所学过的有关班主任工作的知识，对于老师的这一做法作出理论分析。

10.社会政治经济制度制约着教育事业发展的规模和速度；约着人才的培养规格和教育结构；能促进教学内容、教学方法和教学组织形式的发展和改革

11.提岀了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的款育学著作是（）。

12.以下不是社交恐惧的主要表现的是（）。

13.杜威所主张的教育思想被称作是()。

14.古希腊斯巴达教育比较重视（）

15.下列问题不属于一般心理辅导所能解决的是（）。

16.在同一班级里接受同一老师的教育，但各个学生的心理反应是不同的，这种现象说明了人的心理是先天固有的。

17.在德育过程中怎样贯彻教育的一致性与连贯性原则？

18.简述数组和链表的区别及双方的优缺点。

19.问卷一般可分为开放型、封闭型和（）三种类型。

20.案例： 小明是某校高二男生，平时很喜欢体育运动，但就是不喜欢上体育课。 问题： (1)作为教师，针对这一现象，你如何解决？ (2)结合体育新课程改革分析，你认为出现这一现象的原因是什么？