1. 我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（ ）。

2.依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，“欣赏？评述”学习领域教学需要达成的目标是什么？

3.学生常见的心理问题按内容分，可将问题分为：学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题。（）

4.在学生的学习活动中，教师的“组织”作用主要体现在哪些方面？

5.杜威是古罗马的教育家。他在他所写的《雄辩术原理》中，总结了他在修辞学校长期任教培养演说家的经验，提出了“模仿、理论、练习”三个循序递进的学习过程理论。

6.有效的教学活动是学生学与教师教的统一，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者与合作者。请你结合自己的教学，论述教师如何在教学中扮演组织者、引导者、合作者。

7. 晓玲性格内向，平时不敢同教师讲话，遇到疑难问题也没有勇气求教。偶有一次，她向杨老师求教，杨老师耐心解答了问题，并对她的行为及时给予表扬，经过多次这样的教学交往，晓玲学会了主动向老师请教问题。杨老师改变晓玲行为的方法属于（　）。

8.简述中学生心理辅导的要求。

9.出现低血糖时最先影响的是（）。

10. 陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为（　）。

11.“第一拐点”出现意味着机体开始进入（）状态。

12.“警示”教育所产生的强化作用属于（）

13.按照知识的逻辑序列，从已知到未知、从具体到形象的先后顺序组织课程内容的教材编排方式属于（）。

14. 钱老师上课时经常先提出问题让大家思考一会儿， 然后再叫学生回答，以使学生的心理活动更好地维持在教学活动中，钱老师所采用的课堂管理方式是( )。

15.已知半径为5的球的两个平行截面圆的周长分别为6π和8π，求这两个截面间的距离。

16.（）是一种灵敏的测量无意识记忆痕迹的手段。

17.教师在不同的专业成长期会面临不同的问题。（）

18.了解来访者的基本情况，分析其心理问题的程度，完成这些任务的阶段是（）。

19.建构主义学习论认为外界信息本身没有意义，意义是学习者自身建构而成的。（）

20.我国是一个多民族国家，各民族都有特色乐器。下面对应不正确的是（）。