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1.在一定范围内超量恢复的程度受()影响。
单选题A. 运动时间~||~运动负荷强度~||~恢复状态~||~运动总量
2.生存教育就是通过开展一系列与生命保护和社会生存有关的教育活动和社会实践活动,向受教育者系统传授生存的知识和经验,有目的、有计划地培养学生的生存意识、生存能力和生存态度,树立科学的生存价值观,从而促进个性自由全面健康发展,实现人与自然的和谐统一的过程。与生命教育,生活教育并称三生教育。
填空题3.20世纪西方的达达派的代表人物是()。
单选题A. 波洛克~||~巴拉~||~布朗库西~||~杜尚
4.教学()是指教师在教学中所要达到的最终效果。
单选题A. 评价~||~内容~||~目标~||~任务
5.精神病患者在精神病院接受治疗是一个再社会化的过程。()
判断题6.下列哪项特征不属于人格的本质特征?()
单选题A. 稳定性~||~易变性~||~功能性~||~整体性
7.运动中,肌肉会产生酸痛感,这是肌肉产生的()导致肌肉疲劳的。
单选题A. ATP、CP~||~丙酮酸~||~乳酸~||~氨基酸
8.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()
单选题A. 个别教学~||~分组教学~||~班级授课制~||~道尔顿制
9.总的来说,危机是指个体无力应付困境的一种状态。()
判断题10.马克思主义观点认为,教育起源于()。
单选题A. 动物本能~||~生物界~||~生产劳动~||~儿童对成人的无意识模仿
11.在情景认知教学理论看来,学生在学习过程中涉及()等因素的交互作用。
多选题A. 角色~||~环境~||~认知~||~强化
12.教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是()。
多选题A. 家庭教育~||~道德教育~||~班级教育~||~学校教育~||~社会教育
13.我国现行学制是()
单选题A. 分支制~||~单轨制~||~双轨制~||~九年一贯制
14.非智力因素主要为动机、兴趣、情感、意志、性格。()
判断题15.简述学生在活动和交往中形成思想品德规律。
填空题16. 在教学过程中,教师主导作用发挥的主要标志是()
单选题A. 确保学生的独立地位~||~维持正常课程秩序~||~维护教师的中心地位~||~调动学生的积极性
17.早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是()。
单选题A. 行为主义~||~认知心理学~||~人本主义~||~科学主义
18.“我们宣告,由于一种新的美感,世界变得更加光辉壮丽了。这种美是速力的美。一辆快速行驶的汽车……如机关枪一般风驰电掣的汽车,比带翅的萨摩色雷斯的胜利女神像更美。”这是()的宣言。
单选题A. 印象主义~||~立体主义~||~未来主义~||~后印象主义
19.个体的社会化过程大约在青少年末期就结束了()
判断题20.以下不是社交恐惧的主要表现的是()。
单选题A. 害怕在众人面前出现,特别是对于被人注意尤为敏感~||~渴望出席社交场合,并常常制造机会出现在公开场合~||~遇到要发言的场合,发言前就紧张,发言过程中更是紧张,有时甚至达到恐慌的程度~||~有时很难和异性单独相处,在异性面前,往往面红耳赤,讲话结巴,十分不安,极不自在。
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