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中学教学知识1538道题

1.压力感受具有主观性。()

判断题

2.课程标准是对学校课程的总体规划,它规定了学校应设置的学科、课程开始的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。

填空题

3.下列哪个阶段是整个心理辅导的基础?()。

单选题

A. 开始阶段~||~指导与帮助阶段~||~巩固与结束阶段~||~解决问题阶段

4.基于每一所学校和学校所在社区的特殊需要而开发的课程称为()。

单选题

A. 区域课程~||~校本课程~||~地方课程~||~国家课程

5.心理健康的三个层面的标准是()。

单选题

A. 正常状态,良好适应状态,理想状态~||~非病状态,适应状态,理想状态~||~正常状态,适应状态,主观状态~||~非病状态,适应状态,良好适应状态

6.简述综合课程的内涵及其特点。

填空题

7.心理辅导的目标有两个:一是(),二是谋求发展。

单选题

A. 学会适应~||~克服障碍~||~行为矫正~||~学会调适

8.埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,12一I8岁阶段的发展任务是培养()。

单选题

A. 勤奋感~||~亲密感~||~自我同一性~||~自我整合

9.结合实际论述如何提高学生的元认知能力。

填空题

10.常见的归因偏差有()。

多选题

A. 基本归因错误~||~行动者和观察者偏差~||~防御性归因偏差~||~首因效应

11.产生与执行策略是继表征问题后的又一环节,是一个策略的匹配过程。()

判断题

12.肺活量是指一个人全力吸气后呼出的()。

单选题

A. 最小气量~||~最大气量~||~最高气量~||~一般气量

13.心理健康的人,具有健全的积极意志品质,表现为意志的()。

单选题

A. 自觉性~||~果断性~||~坚持性~||~协调性~||~自制力

14.一般而言,辨别严重的精神障碍最主要的症状指标是()。

单选题

A. 无自知力、幻觉、妄想等~||~行为异常、幻觉、妄想等~||~行为异常、情绪异常、失眠等~||~行为异常、情绪异常、思维异常等

15.誉为近代心理第一人或心理学之父的是()。

单选题

A. 笛卡儿~||~缪勒~||~冯特~||~弗洛伊德

16.在有关“武器效应”的实验中,没有看见武器的被试者比看见武器的被试者具有更为强烈的攻击性行为。()

判断题

17.依恋的标志是()。

多选题

A. 啼哭~||~害怕~||~陌生人焦虑~||~分离焦虑

18.在新课程课堂上,出现了一种新情况:教师普遍鼓励学生从自己的角度去思考问题,因此对同一个问题往往出现多种解法。对于各种解法的优劣,教师很少重视,甚至有人提出了“方法本无优劣之分,学生自己想出的方法,对他来说就是最好的方法”的观点。

填空题

19.主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生”做中学”,通过手脑并用以获得直接经验,这反映的课程类型是()。

单选题

A. 学科课程~||~活动课程~||~分科课程~||~综合课程

20.依从是一时性的,它不可能导致整个态度的真正转变。()

判断题
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