1.学生能轻松地演奏《春江花月夜》，这说明其演奏技能已达到定向阶段。

2.信念具有不同于迷信的特征是（）。

3.心理学研究表明，动机强度与问题解决效果的关系可以绘成（）

4.《念奴娇赤壁怀古》课堂片段 王老师问：“这篇文章表现了什么？” 学生甲说：“文章表现了周瑜的英雄气概，苏轼早生华发的遗憾。” 学生乙说：“我以前看过这个故事，赤壁之战的时候，周瑜和小乔已经结婚十年了，不可能是初嫁，这么写主要是为了衬托周瑜意气风发的英雄气概。” 王老师说：“通过上述两位学生的意见，我们对这首词了解的已经比较清楚了，文章主要表现了周瑜的意气风发和苏轼早生华发的遗憾，那么大家还记得《赤壁》吗？” 学生们：“记得！” 王老师：“大家一起来背一下。” 学生们：“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。” 老师问：”这两首诗表述有什么不同？“ 学生丙说：“虽然是同一事件但描述不同，对同一材料的不同使用，都是为了衬托作者的观点。 老师说：“这两首诗虽然对同一故事用法不同，但都为了表达自己的观点，那么我们在写作文的过程中应该怎么做呢？”

5. 古希腊斯巴达教育目的是培养（ ）

6.埃里克森的人格发展理论包括哪几个阶段？

7. 中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德判断处于（　）。

8.提出“产婆术”的教育家是（）

9.教科书的编排有哪些要求？

10.“警示”教育所产生的强化作用属于（）

11.品德形成受情感的影响。

12. 教育是新生一代成长的与社会生活延续和发展不可缺少的手段，为一切人和一切社会所必须，并与人类社会始终，它表明教育具有（  ）。

13.下列选项中，不属于普通高中美术课程学习模块的是（）。

14.考试中，主观性试题越少越好。

15.（）都很强调练习对学习的重要性。

16.持有“一次考不好，就证明自己能力差，以后做什么事都会失败”信念的是（）。

17.个性倾向性主要有（）。

18.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，()。

19.在德育过程中如何贯彻因材施教原则？

20.生涯辅导的特征主要有（）。