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中学教学知识1538道题

1.如何指导中学生正确处理与异性的交往。

填空题

2.教师培养学生的主体性应()。 ①建立民主和谐的师生关系、重视学生自学能力的培养 ②重视学生主动参与课堂,获得体验 ③尊重学生的个性差异,进行针对性教育 ④教育目标要反映社会发展 ⑤在成熟的基础上引导发展

单选题

A. ①②③④⑤~||~①②③~||~①③④⑤~||~①②③⑤

3.道德两难问题的意义如何?

填空题

4.一节好课应达到什么样的标准7

填空题

5.按照我国中小学课程改革的发展趋势,课程设计将强调()。

单选题

A. 综合性、实践性、弹性~||~自主性、实践性、综合性~||~自主性、综合性、探索性~||~自主性、探索性、实践性

6.奥尔夫()的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突出特点。

单选题

A. “体态律动”~||~“元素性音乐”~||~“才能教育”~||~多声部合唱

7.某同学在做阅读时,习惯带着问题去看材料,这种元认知策略是()。

单选题

A. 计划策略~||~注意策略~||~调节策略~||~监控策略

8.提出“泛智”教育思想的是来自捷克伟大的民主主义教育家()。

单选题

A. 培根~||~夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~杜威

9.以下关于教育目的的论述,错误的是()

单选题

A. 教育目的是社会历史性与时代性的动态结合~||~教育目的就是各级各类学校的培养目标~||~教育目的受制于生产力的发展~||~教育目的体现了人们的教育理想

10.下列选项中属于人体所需营养物质的是()。

单选题

A. 蛋白质、脂类、糖类、维生素、无机盐、水、膳食纤维~||~脂类、糖类、维生素、无机盐、水、膳食纤维~||~脂类、糖类、维生素、无机盐、水、膳食纤维、氨基酸~||~蛋白质、氨基酸、糖类、维生素、无机盐、水、膳食纤维

11.“第一拐点”出现意味着机体开始进入()状态。

单选题

A. 准备活动~||~工作~||~稳定~||~疲劳

12.缺乏主张在自主性差的青少年身上可能表现为()。

单选题

A. 青少年在没人要求的情况下,知道自己想做什么~||~逃避需要自己提出主张的问题~||~根据自己对知识的掌握情况来分配时间和精力~||~在回答问题的时候常常表达出自己的观点

13.校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分,就课程类型而言他们属于()

单选题

A. 学科课程~||~隐性课程~||~显性课程~||~活动课程

14.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。

单选题

A. 学生只有机械记忆的能力~||~教师的知识、能力是不一样的~||~教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律~||~教育活动完全受到人的遗传素质的制约

15.在对他人社会信息进行选择时,人们往往倾向于按照具有社会意义的人际关系特征和智力特征来对他人进行分类,以明确自己的行为方向。()

判断题

16.我国现行体育与健康课程的指导思想是()。

单选题

A. 终身教育~||~健康第一~||~参与体育~||~运动第一

17. 教育是新生一代成长的与社会生活延续和发展不可缺少的手段,为一切人和一切社会所必须,并与人类社会始终,它表明教育具有(  )。

单选题

A. 永恒性~||~历史性~||~阶段性~||~生产性

18.“唯上智与下想不移”、“中而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论()。

单选题

A. 环境决定论~||~遗传决定论~||~教育万能论~||~儿童学理论

19.教育是人类特有的社会现象,与人类几乎是同时产生的。教育伴随着人类的产生而产生,随着社会的发展而发展。这表明教育具有()。

单选题

A. 阶级性~||~永恒性~||~历史性~||~时代性

20.按照金布尔的观点,潜伏学习和无意学习不属于学习。()

判断题
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