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1.“元四家”是指哪四位画家?他们在艺术上的共同特点是什么?
填空题2. 在现代学制的发展过程中,西欧19世纪形成了“双轨”的学制,这里的“双轨”
单选题A. 衔接且对应~||~衔接但不对应~||~不衔接也不对应~||~不衔接但对应
3.个人自觉地调节行为,克服困难,以实现一定道德目的的心理过程是()。
单选题A. 道德意志~||~道德认识~||~道德行为~||~道德情感
4.足球比赛时,可替换人数为()。
单选题A. 1人~||~2人~||~3人~||~4人
5.社会测量法主要是通过()的方式来收集具体资料,并将资料进行分析处理,从而得出结论。
单选题A. 人际关系图~||~向群体成员提问题~||~参照测量法案~||~群体成员互相打分
6.师生关系表现在哪几个方面?
填空题7.对青春期的学生进行性教育辅导的态度是()。
单选题A. 无条件的尊重和接纳~||~对早恋现象不要过于敏感,不要粗暴对待~||~理解但不姑息青春期早恋~||~分清"恋情’和“友情”
8.在一定范围内超量恢复的程度受()影响。
单选题A. 运动时间~||~运动负荷强度~||~恢复状态~||~运动总量
9.创造性思维的核心成份是()
单选题A. 直觉思维~||~聚合思维~||~逻辑思维~||~发散思维
10.小学生中座位临近、回家同路的同学开始建立起伙伴关系,这一特点表现在小学生群体形成的()。
单选题A. 独立期~||~水平分化期~||~垂直分化期~||~部分集团形成期
11.在情景认知教学理论看来,学生在学习过程中涉及()等因素的交互作用。
多选题A. 角色~||~环境~||~认知~||~强化
12.某教师在一次单元测验中设计了如下试题:配制l00mLl0%的盐酸(密度为1.05g/mL),应量取38%的盐酸(密度为1.199/mL)多少毫升?配制时需要量取水多少毫升?很多同学不会解答或解题错误。请回答下列问题:(1)写出该题目的解题过程。(2)试分析造成学生解题错误的可能的原因。
填空题13. 进入初中后,小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习,根据奥苏伯尔的理论,小磊的学习动机属于( )。
单选题A. 认识内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力 ~||~生理内驱力
14.关于足球运动中交叉换位战术,叙述正确的是()。
单选题A. 两名进攻队员运用“踢墙式”二过一或“回传反切”二过一战术,使防守队员的重心或朝向发生偏移~||~斜传球技术要求的精度较高,要将球准确踢到防守队员身后的空当。传出的球不但要速度快而且不能影响接球队员的跑动速度~||~控球队员遭遇对方的紧逼,与换位的同伴交叉跑动,通过进攻队员间的换位传球,摆脱对方的盯人队员.寻找进攻机会~||~合理的全队战术安排是根据队员的特点将其分配在场上的各个位置,形成三条线(前锋线、前卫线、后卫线)来支撑全队的战术配合
15.主要的非理性观念包括完美化、消极化、灾难化等。()
判断题16.我国学校教育层次包括()。
多选题A. 幼儿教育~||~初等教育~||~中等教育~||~高等教育~||~学历教育
17.美国心理学家瑟斯顿认为,智力包括的主要能力有()。
单选题A. 5种~||~6种~||~7种~||~8种
18.被称为“方寸之间的艺术”是()。
单选题A. 美甲~||~微雕~||~篆刻~||~邮票
19.个体对自己心理状态的知觉和认知被称作自我意识。()
判断题20.实施小组协作学习可以采用同质分组和异质分组,请比较同质分组和异质分组的优缺点。(提示:同质分组是指将学习水平、学习目标相近的学生分布在同一小组。异质分组是指将不同学习水平、不同学习风格的学生分在同一小组。)
填空题
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