1.你是如何看待信息技术课堂中学生喜欢玩游戏的现象？作为信息技术教师你会如何应对？

2.心理评估的（）则是指在心理评估中除运用心理学的方法和技术外，还要根据需要结合运用多种学科的方法和技术以取得最佳的评估效果。

3.斯巴达教育以“尚武”为特点，雅典教育以“崇文”为特点。这表明教育具有（）。

4.缺乏主张在自主性差的青少年身上可能表现为（）。

5.有时学习者为了加深对知识的理解，经常提出一系列的问题，这样的学习策略属于（）。

6.义务教育就是指所有人都必须接受的，学校和政府必须予以保证的国民教育。

7.教材是实现课程目标、实施教学的重要资源。下面是湘教版《数学》八年级和九年级教材中关于“统计与概率”的教学内容及安排：八年级上册：4．1：频数与频率（频数的实例、频数与频率、频数的意义、频数的应用）4．2：数据的分布（数据的频数分布和频率分布、统计数据的整理、编制频数分布表、频数分布直方图）课题学习：电池的利与弊八年级下册：5．1：概率的概念5．2：概率的含义数学与文化：小概率事件：万元一失九年级上册：5．1：用频率估计概率5．2：用歹·j举法计算概率课题学习：掷硬币试验九年级下册：4．1：总体与样本4．2：用样本估计总体数学与文化：民意测验请问：该教材内容及其编排有哪些优点或特色？请简述之。

8.锻炼法的含义和要求是什么？

9.简述保持有意注意的主要方法。

10.皮亚杰所划分的认知发展阶段中，7—12岁属于（）。

11.在职业压力模式中，所谓的“组织外的压力”包括（）。

12. 杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法,同时鼓励学生“一题多解”。杨老师的教学方式主要用来促进学生哪种思维的发展?()

13.教学中”授之以鱼”不如”授之以渔”。

14.请你给初中美术《标志设计》一课设计1课时的教学简案。[教材内容为人教版《美术》（七年级下册）第三单元《校园的春天》活动一《设计标志》，具体内容略]要求：（1）写出一篇规范、完整的课时教学简案；（2）根据器要选择和处理教材内容；（3）恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点；（4）合理地设计学习活动和作业要求。

15. 课堂上，同学们的注意被突然飞进教室的一只小鸟所吸引这种注意属于()

16.侵犯性行为的理论主要包括（）

17.“让学校的每一面墙壁都开口说话”“让学校的一草一木，一砖一石都发挥教育影响” 这体现了何种者育方法？ （）

18.简述学生在活动和交往中形成思想品德规律。

19.列举十种校内美术课程资源。

20.张老师在设置教学目标时，既考虑学生的现有知识水平，也考虑他们在老师指导下可以达到的水平，维果斯站将这两种水平之间的差重称为（） .