1.动机对于个体活动具有三个基本功能：激活功能、教育功能、维持和调整功能。

2.威特罗克认为，学习的实质就是主动地建构对信息的解释，并从中做出推论。（）

3.社会化是老一代把文化知识，价值观念传递给下一代的单向的不可逆过程。（）

4.在社会认知过程中，首先获得的信息对印象形成的作用称为近因效应。（）

5.孔子提出“视其所以，观其所由，察其所安”的了解学生的有效方法，并根据学生的特点有区别的教育。这遵循了（）。

6.把大班上课、小班研究和个别教学三中教学形式结合起来的这种教学形式叫（）

7.应该承认，儿童知识的累积主要是学校教育的结果，个体自身的作用在其次。（）

8.负强化等同于惩罚。

9.按照课程的组织方式，可以把课程分为（）。

10.1834年《新音乐杂志》的创刊人是（）。

11.下列不属于中国民族乐器的是（）。

12.如何培养中学生良好的品德。

13.简述提高学生复习效果的主要方法。

14.唐代雕塑大师杨惠之被称为（）。

15.先行组织者的作用是促进新旧知识的合理联系。（）

16. 新课程改革以来，不少中学把“档案袋评价”作为评价学生的方式之一，这种评价属于(　　)。

17.在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有（）。

18.义务教育化学课程对学生实验技能提出的要求是什么？

19. 学生课前预习，带着不懂的问题去上课，以便更有针对性地注意听讲。这种注意方式属于()。

20. 在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才能，生活更加从充实幸福的观点属于(  )