首页>题库>中学教学知识与能力
1.斯巴达教育以“尚武”为特点,雅典教育以“崇文”为特点。这表明教育具有()。
单选题A. 历史性~||~永恒性~||~相对独立性~||~等级性
2.民族舞剧《丝路花雨》的动过设计来源于()。
单选题A. 秧歌~||~敦煌壁画~||~维吾尔族舞蹈~||~汉乐府
3. 英语老师先教学生蔬菜、水果、肉的英文单词,再教羊肉、牛肉、胡萝卜、辣椒、西红柿、芒果、木瓜、香蕉等英文单词,并要求学生把后者纳入到前者的类别中。这种知识学习属于()。
单选题A. 下位学习~||~上位学习~||~组合学习~||~并列学习
4.在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育,它是()
单选题A. 斯巴达教育~||~雅典教育~||~教会教育~||~骑士教育
5.弗洛伊德认为,人格结构中受快乐原则支配,最原始、最难以接近的部分是()。
单选题A. 自我~||~本我~||~超我~||~原我
6.人体运动时外周阻力加大,主要来源于哪一血管?()
单选题A. 大静脉~||~小静脉~||~小动脉~||~大动脉
7.启发式教学体现的教学规律()。
单选题A. 教师主导与学生主体相统一~||~掌握知识与发展智力相统一~||~传授知识与思想品德教育相统一~||~直接经验与间接经验相统一
8.教学是()。
单选题A. 教师教的活动~||~教师指导下学生的活动~||~学生学的活动~||~教师教和学生学的活动
9.《秦腔牌子曲》是由()乐器演奏的独奏曲。
单选题A. 京胡~||~二胡~||~高胡~||~板胡
10. 围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织形式的课程类型属于( )。
单选题A. 学科课程~||~经验课程~||~综合课程~||~融合课程
11.李哲爱好广泛,恰逢本周六晚上既有足球赛,又有演唱会,他都想去看。由于二者时间冲突,他很矛盾。他面临的冲突是()。
单选题A. 双趋式冲突~||~双避式冲突~||~趋避式冲突~||~多重趋避式冲突
12.在归因训练中,老师要求学生尽量尝试“努力归因”,以增强他们的自信心,因为在维纳的成败归因理论中,努力属于()。
单选题A. 内部的,不稳定的,可控的因素~||~内部的,不稳定的,不可控的因素~||~内部的,稳定的,可控的因素~||~内部的,稳定的,不可控的因素
13.营造积极的课堂气氛,需要做好几个方面的工作?
填空题14.汉代流传至今的碑刻有数百种,最能代表汉代书法成就的是()。
单选题A. 楷书~||~行书~||~隶书~||~篆书
15. 近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教有论的论争,其根本分歧是( )
单选题A. 以学习直接经验为主还是以学习间接经验为主~||~以理论教学为主还是以实践教学为主~||~以学科教学为主还是以活动教学为主~||~以传授知识为主还是以培养能力为主
16.相似性和互补性是影响人际吸引的一个重要因素。()
判断题17.学习效率会随着学习动机强度的提高而提高。
填空题18. “近朱者赤,近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响? ()
单选题A. 遗传~||~环境~||~教育~||~个体活动
19.教学策略是实现()的手段。
单选题A. 教学目标~||~教学大纲~||~教学任务~||~教学目的
20. 根据富勒等人的教师发展阶段论,衡量教师发展成熟的重要标志是能否自觉关注()
单选题A. 生存~||~情境~||~未来~||~学生
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