1.社会认知的要素有（）。

2.青少年常见的情绪类问题有（）。

3.学生课前予预习，带着不懂的问题去上课，以便更有针对性地注意听讲0这种注意方式属于（）。

4.教育对受教育者和社会的影响和作用，只有正向的促进，没有负向的阻碍。

5.下列哪一种研究最好采用跨文化研究的方法？（）

6.人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）

7.在李老师组织的朗诵节目中，如果增加一到两个人，小明感觉不到音量的变化，如果增加到5个人左右，小明就能明显感觉到音量的变化，小明能感觉到的这种最小音量变化的能力称为（）

8.在咨询会谈中，来访者对自己刚刚说过的话、刚刚发生的感受进行内省而引起的沉默，这属于（）。

9.有的人虽然内心自卑感很重，觉得事事不如别人，但总表现出自高自大，傲慢不羁，这种心理防御机制称为（）。

10.某教师在一次单元测验中，设计了如下试题考查学生。酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发；能与水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多种物质；酒精易燃烧，常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上边汽化边燃烧，生成二氧化碳和水。根据上述叙述，可归纳出：酒精的物理性质有_______，化学性质有________________；点燃酒精灯时，酒精发生的物理变化是________________，发生的化学变化是___________________。试回答下列问题：（1）请在题不中填写出题目的正确答案，并写出解题思路。（2）试分析造成学生解题错误的可能的原因。

11.教学是（）。

12.心理健康的人，具有健全的积极意志品质，表现为意志的（）。

13.抗阻练习对下列哪个器官产生的影响最大？（）

14.保持心理卫生的原则包括自我意识良好、社会功能良好、人际关系良好和（）。

15.同化顺化的提法出自于生物学。（）

16.罗老师讲解”观潮”这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中贯彻了（）。

17.某校一男生李某有经常性的心率不齐现象，曾去医院检查过。在一次校运动会中，李某报名参加了1500米长跑项目。但比赛途中，李某突感不适，出现胸闷、胸痛等现象，可他仍然坚持跑完了全程，到终点时却突然晕倒。对此，教师没有采取任何措施，后在送往医院的路上李某心脏停止了跳动。 问题： (1)分析李某晕倒的原因，教师应如何处理这种现象。 (2)分析导致学生李某心脏停止跳动的原因，以及应如何预防这类事件的发生。

18. “唯上智与下愚不移”、“生而知之”等反映哪一理论（ ）

19.惩罚是压制行为，而负强化是“发动行为”。（）

20.信息技术教材八年级上册第三单元活动内容为“规划联欢会请柬”，该活动让学生在搜索引擎帮助下，探究请柬的写作格式，并设计其版面，以下是一位老师设计的教学过程，结合案例回答以下问题。