首页>题库>中学教学知识与能力
1.认为学习的内容并不重要,重要的是所学材料对官能训练的价值。这是()关于学习迁观点。
单选题A. 共同要素说~||~形式训练说~||~经验类化理论~||~关系转换理论
2. 小黄在学习时关注的是知识的内容和价值,而不是为了获得分数和奖励。根据成就目标理论,小黄的目标导向属于( )。
单选题A. 成绩趋近~||~成绩回避~||~掌握趋近~||~掌握回避
3.下列对酸性食物描述正确的是()。
单选题A. 溶于水后成酸性~||~带酸味的食物~||~在人体中的最终的代谢产物为酸性~||~肉类
4.中共中央在1998年的《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》的文件中提出要对学生进行心理健康教育和指导是为了()。
多选题A. 帮助学生提高心理素质~||~健全人格~||~增强承受挫折的能力~||~增强适应环境的能力
5.学生喜欢和不喜欢的教师的品质各有哪些?
填空题6.学校教育具有加速个体发展的特殊才能。
填空题7. 某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程,这种课程属于( )。
单选题A. 国家课程~||~地方课程~||~校本课程~||~生本课程
8.张老师在设置教学目标时,既考虑学生的现有知识水平,也考虑他们在老师指导下可以达到的水平,维果斯站将这两种水平之间的差重称为() .
单选题A. 教学支架~||~最近发展区~||~组织者~||~自我差异性
9.在李老师组织的朗诵节目中,如果增加一到两个人,小明感觉不到音量的变化,如果增加到5个人左右,小明就能明显感觉到音量的变化,小明能感觉到的这种最小音量变化的能力称为()
单选题A. 绝对感觉阈限~||~差别感觉阈限~||~绝对感受性~||~差别感受性
10.如果教育措施得当,儿童认知发展的阶段完全可以打破和超越。()
判断题11.学生阅读时常使用画重点线的策略,这是利用了知觉的哪一种基本特性?()
单选题A. 整体性~||~理解性~||~选择性~||~恒常性
12.提出严格要求与尊重学生相结合原则的是()
单选题A. 杜威~||~斯金纳~||~洛克~||~马卡连柯
13. 小强高考落榜了,他经过认真总结,分析考试失败的原因,发现自己努力程度不够,决定继续努力,明年再考,小强这种对待挫折的方式是( )。
单选题A. 情绪宣泄 ~||~精神升华 ~||~行为补偿 ~||~认知改变
14.审美人生观有何基本内容?为什么说在美的问题上要以人生为本?
填空题15. 下列教师课堂行为中,体现教师正确运用无意注意规律的是( )
单选题A. 对教学重点在语音、语调上予以强调~||~发现个别学生上课走神时
. 立即点名批评~||~讲课前公布学生成绩~||~用彩色粉笔把黑板边緣装饰得格外醒目
16. 班主任王老师在“每月一星”活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励。王老师运用的方法是( )。
单选题A. 说服教育法~||~实际锻炼法~||~品德评价法~||~情感陶冶法
17.关于教学评价的目的,下列表述不正确的是()。
单选题A. 为了促进学生的发展~||~为了教师更好地把握学生的学习效果~||~为了教师更好地把握教学状态~||~为了教师评定学生等级
18.一般而言,辨别严重的精神障碍最主要的症状指标是()。
单选题A. 无自知力、幻觉、妄想等~||~行为异常、幻觉、妄想等~||~行为异常、情绪异常、失眠等~||~行为异常、情绪异常、思维异常等
19.体现情境认知教学理论思想的正确描述有()。
多选题A. 知识是嵌于实践之中的~||~书本知识的学习是无效的~||~书本知识与情境知识是对立的~||~教学应尽可能为学习提供真实情境学习的机会
20.江西省民歌丰富多彩,下列歌曲中不属于江西省的是()。
单选题A. 《毛委员和我们在一起》~||~《红军阿哥你慢慢走》~||~《弥渡山歌》~||~《十送红军》
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