1.贯彻疏导原则的基本要求是什么？

2.新课程结构调整的三条基本原则不包括（）。

3.简述数组和链表的区别及双方的优缺点。

4. 数学课上，学生由于惧怕教师而出现了紧张、拘谨、反应被动、心不在焉等现象。这种课堂气氛属于(　　)

5. 学校德育工作中经常采用的表扬与批评，奖励与处分的德育方法属于()。

6.在社会认知过程中，首先获得的信息对印象形成的作用称为近因效应。（）

7.铃木镇一创立了（）教学法。

8.简述对学生进行动作示范教学的基本要求。

9. 中学生晓涛时而温和,时而暴躁;时而欢乐,时而忧郁。这说明晓涛的情绪具有()

10.根据对《茉莉花》谱例的分析，设计一课时的音乐课。 要求： (1)教学目标：从课程标准的三个维度进行目标设计，注意行为动词的表述，具有可操作性。 (2)教学环节：关注音乐本体，注重参与体验，注意学习方式，培养学习能力．方法适合全体学生。

11.简述课程内容的组织方式有哪些？

12.在教学内容选定后，教学方法的选择和使用是教学设计的关键。（）

13. 我国近代教育史上,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于()。

14.1959年首演小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》获得极大成功的小提琴演奏家是（）。

15.学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。（）

16.反向社会化指的是个体的反社会倾向。（）

17. 上学路上,徐燕看到一个同学正艰难地推着一位坐轮椅的老人上斜坡路,她非常激动这种道德情感属于()

18.孔子说：“力行而近乎仁”，这体现的德育心理思想是（）。

19.相似性和互补性是影响人际吸引的一个重要因素。（）

20.教育对人发展的作用总是积极的。（）