首页>题库>中学教学知识与能力
1. 近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教有论的论争,其根本分歧是( )
单选题A. 以学习直接经验为主还是以学习间接经验为主~||~以理论教学为主还是以实践教学为主~||~以学科教学为主还是以活动教学为主~||~以传授知识为主还是以培养能力为主
2.文化发展对学校课程产生的影响主要体现在()。
多选题A. 内容的丰富~||~增强国家对课程改革控制权~||~课程结构的更新~||~为课程改革提供物质基础~||~课程改革由受教育者完成
3.根据耶克斯-多德森定律,动机强度与问题解决效果的关系可以描绘成()
单选题A. 波浪线~||~斜线~||~U型曲线~||~倒U型曲线
4.对青春期的学生进行性教育辅导的态度是()。
单选题A. 无条件的尊重和接纳~||~对早恋现象不要过于敏感,不要粗暴对待~||~理解但不姑息青春期早恋~||~分清"恋情’和“友情”
5.培养学生健康的审美观和高尚的审美兴趣、丰富学生的审美情趣,提高学生的审美创造力和音乐素质,这就是()。
单选题A. 教学方法~||~教学手段~||~教学目的~||~教学计划
6.()是学生对学习失去兴趣,产生厌倦情绪或冷漠态度,甚至表现出逃避行为的心理问题。
单选题A. 网络成瘾~||~焦虑~||~厌学~||~社会适应不良
7.王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时,向学生们介绍了“镭”的发现者居里夫人现身科学的事迹,同学们深受教育。这体现了拿一教学原则?()。
单选题A. 理论联系实际的原则~||~科学性和思想性统一的原则~||~启发性原则~||~发展性原则
8.多利亚调式和弗里几亚调式是()民间音乐旋律构成的基础。
单选题A. 墨西哥~||~菲律宾~||~西班牙~||~日本
9. 每学期开学前,王老师总是根据自己所教班级人数,课时量以及备课资料知否充分等来安排自己的教学方式与教学进度,根据布勒与布朗的观点,王老师处于教师成长的哪个阶段?( )。
单选题A. 关注生存~||~关注情境~||~关注学生~||~关注自我
10.在德育过程中如何贯彻因材施教原则?
填空题11.人本主义的核心理论是自我实现理论。()
判断题12.掌握学习法表明,只要给予足够的时间与适当的教学,大多数学生都能完成学习。()
判断题13.简述普通高中美术课程的价值体现。
填空题14. 明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是( )
单选题A. 《论语》~||~《学记》~||~《孟子》~||~《大学》
15.下列不是心理冲突表现的是()。
单选题A. 个人同时存在着相互对立或排斥的动机冲突~||~实现某种目标应采取的途径与方法的取舍冲突~||~行为动机与内心标准的冲突~||~个人已有经验与当前学习的知识之间的冲突
16.在数学教学中,教师常采用画示意图方式来表述、分析问题,以帮助学生理解题目,这种方式属于采用下列哪种学习策略()
单选题A. 复述策略~||~精加工策略~||~组织策略~||~监控策略
17.榜样引导法的理论基础是()。
单选题A. 斯金纳的操作性条件反射理论~||~班杜拉的观察学习理论~||~拉斯的价值观理论~||~角色扮演的实际研究结论
18.缺乏主张在自主性差的青少年身上可能表现为()。
单选题A. 青少年在没人要求的情况下,知道自己想做什么~||~逃避需要自己提出主张的问题~||~根据自己对知识的掌握情况来分配时间和精力~||~在回答问题的时候常常表达出自己的观点
19. 旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有()。
单选题A. 相对独立性~||~历史局限性~||~社会制约性~||~社会能动性
20.简述中和的审美特征。
填空题
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