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1.建构主义学习论认为外界信息本身没有意义,意义是学习者自身建构而成的。()
判断题2.本队控球时,主要目的是组织进攻,争取射门得分,下列战术要求正确的是()。
单选题A. 无球队员跑位.拉开宽度与深度~||~保护前面同伴的身后区域~||~中场区域的首要防守任务是延缓~||~在防守三区要严密封锁可能的射门角度
3.评价心肺功能是否健康的综合指标是()。
单选题A. 最大吸氧量~||~心脏泵血功能~||~心输出量~||~心脏每分搏出量
4.以下关于蒙古族音乐的表述不正确的是()。
单选题A. 蒙族歌曲按体裁可分为长调和短调~||~蒙族“长调”,蒙语称“乌日听道”,即“悠长的歌曲”,主要特征是旋律舒展、节奏自由~||~《银杯》是蒙族短调歌曲,《天堂》是具有蒙族长调风格的流行歌曲~||~《嘎达梅林》是蒙族长调歌曲,《辽阔的草原》是蒙族短调歌曲
5.在谢尔顿的类型论中,外胚叶型指的是身体紧张型。()
判断题6.在情景认知教学理论看来,学生在学习过程中涉及()等因素的交互作用。
多选题A. 角色~||~环境~||~认知~||~强化
7.简述制约课程开发的因素。
填空题8.主要的非理性观念包括()
多选题A. 刻板性~||~完美性~||~灾难性~||~消极性
9.庙底沟类型的彩陶艺术的代表作是()。
单选题A. 鹤鱼石斧彩陶缸~||~鹳鱼石斧彩陶缸~||~彩绘五鱼纹盆~||~人面鱼纹彩陶盆
10. 班主任李老师接受一个新班后,针对该班纪律散漫、学风懈怠的情况,首先运用板报、墙壁等媒介做好舆论宣传,建立良好的班风,同时以真诚的爱感化学生,促使学生积极进取。一个学期下来,该班班风、学风焕然一新。李老师运用的主要德育方法是( )。
单选题A. 个人修养法~||~榜样示范法~||~实际锻炼法~||~情感陶冶法
11.根据课程标准、教学实际和学生的情况制订的评价指标,下列说法错误的是()。
单选题A. 具有开放性~||~能促进学生发展~||~能改进教师教学~||~能使学生明确弱点
12.我国学校教育层次包括()。
多选题A. 幼儿教育~||~初等教育~||~中等教育~||~高等教育~||~学历教育
13.通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法,在一个测验中,衡量是否达到测验目的的程度,即是否测出了所要测量的东西的指标是()
单选题A. 信度~||~效度~||~难易度~||~区分度
14. 在一次心理知识测试中,关于短时记忆的容量单位,学生们的答案涉及下列四种,其中正确的是( )。
单选题A. 比特~||~组块~||~字节~||~词组
15.教学效能感是一种认知过程,它是指教师积极的教学信念。()
判断题16. 班主任王老师在“每月一星”活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励。王老师运用的方法是( )。
单选题A. 说服教育法~||~实际锻炼法~||~品德评价法~||~情感陶冶法
17.简述中国绘画史中的“徐黄异体”。
填空题18.教育对受教育者和社会的影响和作用,只有正向的促进,没有负向的阻碍。
填空题19.歌曲《义勇军进行曲》的指挥图示是()。
单选题A. 二拍子~||~三拍子~||~四拍子~||~五拍子
20.教学计划的构成内容有哪些?
填空题
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