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中学教学知识1538道题

1. 我国古代思想家墨子认为,人的发展犹如白布放进染缸,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于()。

单选题

A. 遗传决定论~||~环境决定论~||~教育主导论~||~主体能动论

2.评价心肺功能是否健康的综合指标是()。

单选题

A. 最大吸氧量~||~心脏泵血功能~||~心输出量~||~心脏每分搏出量

3.韩波进入中学后,经常独立思考“我是谁”,未来从事何种职业,在社会上处于什么样的地位等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论,韩波的人格发展处于()。

单选题

A. 主动对内疚阶段~||~同一性对角色混乱阶段~||~自我整合阶段~||~自主对羞耻和疑虑阶段

4.教师在教学中要创设良好的、情景性的、多样化的学习情景,引导学生从原有经验中“生长”出新的知识。这主要体现的学习观是

单选题

A. 认知结构学习观~||~建构主义学习观~||~行为主义学习观~||~信息加工学习观

5.苏联教育家赞可夫倡导的是()

单选题

A. 发现学习理论~||~教学过程最优化理论~||~教学与发张理论~||~范例教学理论

6.“Romantic”一词在音乐中是()的意思。

单选题

A. 罗马乐派~||~罗马主义~||~浪漫主义~||~古典主义

7. 小黄在学习时关注的是知识的内容和价值,而不是为了获得分数和奖励。根据成就目标理论,小黄的目标导向属于( )。

单选题

A. 成绩趋近~||~成绩回避~||~掌握趋近~||~掌握回避

8.()教学理论认为“学生是知识的建构者”。

多选题

A. 认知主义~||~行为主义~||~建构主义~||~人本主义

9.有效促进学习迁移的措施包括改善心智功能、传授基本知识、有效的指导、提高迁移的意识性、合理安排教学内容、设计情境性教学。

填空题

10.依据斯金纳的观点,正强化可提高反应的概率,而负强化则降低反应的概率。

填空题

11.对普通高中美术课程的所有学习模块学生应如何选择?()

单选题

A. 除去美术鉴赏。其他的可以自主选择~||~必须选择三个以上~||~学校分配~||~都可以自主选择

12.如果不经过社会化过程,人就无法在社会环境中生存,人类社会也无法运行。()

判断题

13.子路问孔子:“听到什么就行动起来吗?”,孔子说:“有父亲兄长在,你怎么能听到这些道理就去实行呢!”冉有也来问:“听到什么就行动起来吗?”孔子说:“应该听到后就去实行。”公西华问道:“子路问是否闻而后行,先生说有父兄在。冉有问是否闻而后行,先生说应该闻而即行。我弄不明白,想请教先生一下。”孔子说:“冉有为人懦弱,所以要激励他的勇气。子路武勇过人,所以我让他谦退。”

填空题

14.教学过程是教师教、学生学的基本过程,具有若干环节,其中心环节是()。

单选题

A. 领会知识~||~巩固知识~||~心理准备~||~运用知识

15.脊神经与脊髓节段相对应,左右称为一对,脊神经共()对。

单选题

A. 30~||~31~||~32~||~33

16.负强化就是惩罚。()

判断题

17.学习材料的难度越大,越难以产生迁移。()

填空题

18.国外最早的教育学著作是()。

单选题

A. 《理想国》~||~《政治学原理》~||~《论雄辩家》~||~《论演说家的教育》

19.《伏尔加船夫曲》是()。

单选题

A. 日本民歌~||~朝鲜民歌~||~俄罗斯民歌~||~加拿大民歌

20.教师授课时,通过变化板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的

单选题

A. 有意后注意~||~无意后注意~||~有意注意~||~无意注意

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