证券从业资格

1. 近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教有论的论争，其根本分歧是( )

单选题

A. 以学习直接经验为主还是以学习间接经验为主~||~以理论教学为主还是以实践教学为主~||~以学科教学为主还是以活动教学为主~||~以传授知识为主还是以培养能力为主

2.让学生对一个问题自由地考虑可采用的方法，这是（）。

单选题

A. 两难问题法~||~脑力激荡法~||~行为强化法~||~角色扮演法

3.李老师不仅掌握了所教学科的定理法则，而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系。这主要体现了李老师的哪种教学能力（）

单选题

A. 教学监控能力~||~教学操作能力~||~教学认知能力~||~教学反思能力

4. 下列教师课堂行为中,体现教师正确运用无意注意规律的是（）

单选题

A. 对教学重点在语音、语调上予以强调~||~发现个别学生上课走神时

. 立即点名批评~||~讲课前公布学生成绩~||~用彩色粉笔把黑板边緣装饰得格外醒目

5.下列心理学家中不是认知重建法的代表人物的有（）。

单选题

A. 艾里斯~||~沃尔帕~||~艾森克~||~贝克~||~麦肯鲍姆

6.在一节美术公开课上，教师在教学生画吃虫草。整个一节课，教师完全按照备课内容、时间安排进行。在课堂上用15分钟讲授吃虫草的特性，用10分钟让学生六个人一组，分组讨论“吃虫草为什么可以吃虫子”。然后，教师在听取了两个组的讨论结果后，从自己的教案上把正确答案抄在黑板上。最后让学生根据正确的描述，在10分钟之内画一棵吃虫草。而在下课后，发现有1／5的学生仍然在埋头画画，还有几个学生根本就没有动笔。课后，评课者的意见如下：“把美术课上成了生物课”“讨论流于形式，学生没有真正参与到讨论中来”“这节课没有融入感情，没有表现发现美、创造美的过程”。

填空题

7.教育与生产劳动中第二次结合的时间是（）。

单选题

A. 原始社会~||~奴隶社会~||~资本主义社会~||~社会主义社会

8.课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（）

单选题

A. 师生共同参加的~||~学生自愿选择的~||~有目的、有计划、有组织的~||~受教学计划、教学大纲规范的

9.孔子提出“视其所以，观其所由，察其所安”的了解学生的有效方法，并根据学生的特点有区别的教育。这遵循了（）。

单选题

A. 疏导原则~||~知行统一原则~||~因材施教原则~||~严慈相济原则

10.下述著作中属于柏拉图的代表作的是（）。

单选题

A. 《理想国》~||~《政治学》~||~《论演说家的教育》~||~《民主主义与教育》

11.在学习理论领域，（）是当代教育心理学中的一场革命。

单选题

A. 行为主义~||~认知主义~||~人本主~||~建构主义

12.班集体形成的主要标志之一是（）

单选题

A. 成立了班委会~||~开展了班级工作~||~形成了正确舆论~||~确定了班级工作计划

13. 晓磊为了获得老师或家长的表扬而努力学习，根据奥苏贝尔的理论，晓磊的学习动机属于( )

单选题

A. 认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力~||~生理性内驱力

14.如果不经过社会化过程，人就无法在社会环境中生存，人类社会也无法运行。（）

判断题

15.教学（）是指教师在教学中所要达到的最终效果。

单选题

A. 评价~||~内容~||~目标~||~任务

16.在德育过程中怎样贯彻教育的一致性与连贯性原则？

填空题

17.短笛属于（）。

单选题

A. 木管乐器~||~铜管乐器~||~弹拨乐器~||~打击乐器

18. 小亮在解决物理习题时，能够把各种解法逐一列出并加以尝试，最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于（）。

单选题

A. 启发式~||~推理式~||~算法式~||~归纳式

19.人的兴趣的发展一般要经过有趣、乐趣和（）等三个阶段。

单选题

A. 好奇~||~中心兴趣~||~志趣~||~广泛兴趣

20.学生享有的合法权利包括哪些？

填空题