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中学教学知识1538道题

1.张老师在设置教学目标时,既考虑学生的现有知识水平,也考虑他们在老师指导下可以达到的水平,维果斯站将这两种水平之间的差重称为() .

单选题

A. 教学支架~||~最近发展区~||~组织者~||~自我差异性

2.发展就是变化。()

判断题

3.加大嗓门使课堂中学生安静下来是借助()引起学生的注意。

单选题

A. 刺激强度~||~刺激与环境中其他物体的差异~||~感知者的情感~||~感知者的需要

4.评价心肺功能是否健康的综合指标是()。

单选题

A. 最大吸氧量~||~心脏泵血功能~||~心输出量~||~心脏每分搏出量

5.教师授课时,通过变化板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的

单选题

A. 有意后注意~||~无意后注意~||~有意注意~||~无意注意

6.细胞膜沿着肌原纤维平行方向分布的部分属于什么系统?()

单选题

A. 横管系统~||~纵管系统~||~兴奋神经系统~||~惰性神经系统

7. 陈冬看到自己最好的朋友因为学习成绩优异收到校长的亲自嘉奖后,也开始加倍努力学习力争取得优异成绩。这种强化属于()

单选题

A. 直接强化~||~替代强化~||~自我强化~||~内部强化

8. 2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行》》规定,我国普通高中阶段的课程设置方式是()

单选题

A. 以分科课程为主~||~分科课程和综合课程结合~||~以综合课程为主~||~活动课程和学科课程结合

9.简述对学生进行动作示范教学的基本要求。

填空题

10.下列不属于教学评价功能的是()。

单选题

A. 诊断鉴定功能~||~导向规范功能~||~激励促进功能~||~学习功能

11.新教师职初的前五年对于教师专业发展非常重要。()

判断题

12.根据耶克斯-多德森定律,动机强度与问题解决效果的关系可以描绘成()

单选题

A. 波浪线~||~斜线~||~U型曲线~||~倒U型曲线

13.引起无意注意的因素包括()。

多选题

A. 刺激强度~||~刺激物与环境中其他物体的差异~||~刺激物的相对运动~||~感知者的情感、兴趣需要

14.影响人发展的主要因素包括遗传、环境、教育和教学。

填空题

15.影响人际吸引的因素主要有()。

多选题

A. 熟悉性~||~相似性~||~互补性~||~对等性

16.提岀了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的款育学著作是()。

单选题

A. 《普通教育学》~||~《大教学记》~||~《教育论》~||~《教育漫画》

17. 李老师在教育过程中,深入了解学生,针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长,引导学生扬长避短,发展个性,不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点?()

单选题

A. 顺序性~||~阶段性~||~连续性~||~差异性

18. 小李认为服从、听话就是好孩子,对权威应绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论,小李的道德发展处于( )。

单选题

A. 服从与惩罚取向阶段 ~||~相对功利取向阶段~||~寻求认可取向阶段 ~||~遵守法则取向阶段

19.学校心理辅导中常用的影响技术有()。

单选题

A. 指导~||~目光注视~||~解释~||~沉默~||~自我开放

20.按照我国中小学课程改革的发展趋势,课程设计将强调()。

单选题

A. 综合性、实践性、弹性~||~自主性、实践性、综合性~||~自主性、综合性、探索性~||~自主性、探索性、实践性

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