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1.构成美术作品的最基本的要素是()。
单选题A. 美术形式~||~美术造型元素~||~构图~||~体积
2.根据半场“人盯人”防守的基本要求,防守持球队员的位置和距离应是()。
单选题A. 对手离篮近侧靠对手近些~||~对手与球篮之间.离篮远侧远~||~对手与球篮之间.有球逼、近球贴、远球堵、近篮封、远篮控~||~对手离篮近侧靠对手远些
3. 张丽在进行道德判断时,能够超越某种规章制度,更多考虑道德的本质,而非具体的原则,根据科尔伯格的道德发展阶段论,其道德发展处于哪一阶段? ()
单选题A. 社会契约~||~相对功利~||~遵守法规~||~普遍伦理
4.体育课程改革的基本思路是什么?
填空题5.学生获得好的成绩,老师给予奖励,反映了桑代克的()。
单选题A. 准备律~||~学习率~||~练习率~||~效果律
6.下列选项中不属于教学实施原则的是()。
单选题A. 视觉性原则~||~审美性原则~||~实践性原则~||~理论性原则
7.我国第一部马克思主义观点阐述教育问题的著作是()
单选题A. 陈鹤琴的《家庭教育》~||~朱熹的《程蒙学则》~||~杨贤江《新教育大纲》~||~康德的《康德论教育》
8.智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?()
单选题A. 观察力~||~想像力~||~思维力~||~判断力
9.依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,简述课程性质。
填空题10.是处于内线的进攻队员背对或侧对球篮接球,以他为枢纽,与外线同伴空切相配合而形成的一种里应外合的方法。
单选题A. 一传一切配合~||~突分配合~||~掩护配合~||~策应配合
11.影响人际吸引的因素主要有()。
多选题A. 熟悉性~||~相似性~||~互补性~||~对等性
12. 以一定的课程观为指导,制定课程标准,选择和组织课程内容。预设学习活动方式()
单选题A. 课程评价~||~课程实施~||~课程组织~||~课程设计
13.《沂蒙山小调》其旋律来自花鼓调《十二月调》,曾被填上《打黄河会》的歌词,这首新民歌总称为“小调”,但是其旋律舒展,感情奔放,带有明显的()风格。
单选题A. 民谣~||~童谣~||~山歌~||~信天游
14.将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是()
单选题A. 课程开发者~||~课程目标~||~课程内容~||~课程任务
15.简述初中数学新课程教学内容的编排特点。
填空题16.个人的社会化与个性化是()的过程。
单选题A. 截然相反~||~互不相关~||~辨证统一~||~互为矛盾
17.什么是素描的三大面五大调子?
填空题18.古语“忧者见之而忧,喜者见之而喜”,说明的情绪状态是()。
单选题A. 心境~||~激情~||~应激~||~热情
19.是指在各种突然变换的条件下,运动员能够迅速、准确、协调地改变身体运动的空间位置和运动方向,以适应变化着的外部环境的能力。
单选题A. 灵敏素质~||~反应素质~||~协调能力~||~速度能力
20.张老师在设置教学目标时,既考虑学生的现有知识水平,也考虑他们在老师指导下可以达到的水平,维果斯站将这两种水平之间的差重称为() .
单选题A. 教学支架~||~最近发展区~||~组织者~||~自我差异性
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