证券从业资格

1.教学设计中教师主要对（）等基本要素进行系统、科学的分析。

多选题

A. 教学对象~||~教学内容~||~教学目标~||~教学媒体

2. 李老师在教育过程中，深入了解学生，针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长，引导学生扬长避短,发展个性,不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点？（）

单选题

A. 顺序性~||~阶段性~||~连续性~||~差异性

3.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。

多选题

A. 认知领域~||~日常生活领域~||~情感领域~||~动作技能~||~安全领域

4.如果教育措施得当，儿童认知发展的阶段完全可以打破和超越。（）

判断题

5.小亮在解决物理习题时，能够把各种解法逐一列出并加以尝试，最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于（）策略。

单选题

A. 启发式~||~推理式~||~算法~||~归纳式

6.音乐新课程的核心目标是通过音乐教学丰富学生的（）。

单选题

A. 探究意识~||~语言能力~||~创造能力~||~情感体验

7. 教育具有自身的特点和规律,对政治经济制度和生产力有能动作用。这说明教育具有()

单选题

A. 历史性~||~阶级性~||~社会生产性~||~相对独立性

8.反向社会化指的是个体的反社会倾向。（）

判断题

9.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争转化的发展过程。

填空题

10.全国性的大剧种京剧形成于（）时期。

单选题

A. 西汉~||~南北朝~||~清朝~||~元朝

11. 在教育史上，重视实科教育，主张学生学习的自觉性，强调教育为完美生活做准备的的教育家是(　　)。

单选题

A. 夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~斯宾塞~||~杜威

12.在音乐课上，某老师采用美术的方式来讲授德彪西的作品，使学生处于美术色彩的情境中。这位教师的做法属于（）。

单选题

A. 音源创设情境~||~美术创设情境~||~语言创设情境~||~光线创设情境

13.教学（）是指教师在教学中所要达到的最终效果。

单选题

A. 评价~||~内容~||~目标~||~任务

14.治疗中学生异性交往紧张问题最经典的方法是（）。

单选题

A. 放松法~||~暴露法~||~系统脱敏法~||~示范法

15.下列有关人的发展的阐述哪一条是正确的（）。

单选题

A. 发展无规律可寻~||~发展是指儿童、青春期的身心变化~||~从受精卵形成到死亡的整个过程中的生理和心理两方面的变化~||~发展主要是指心理方面的有规律的变化

16.马斯洛将人的需要分为哪两类（）。

多选题

A. 生理需要~||~缺失需要~||~心理需要~||~生长需要

17.下面哪一种说法是正确的（）。

单选题

A. 如在早期未形成良好的依恋，完全可以在日后进行弥补~||~依恋的形成与发展无所谓的关键期~||~依恋是儿童特殊时期的情绪活动，与成人的情绪发展没有直接的影响~||~依恋的发展关系到儿童情绪发展的稳定和健康，还会影响到成人后的社交、心理健康及同子女的关系

18.教师的学科专业素养的内容是什么？

填空题

19. 学校德育工作中经常采用的表扬与批评，奖励与处分的德育方法属于()。

单选题

A. 说服教育法~||~品德评价法~||~榜样示范法~||~品德陶冶法

20.社会测量法主要是通过（）的方式来收集具体资料，并将资料进行分析处理，从而得出结论。

单选题

A. 人际关系图~||~向群体成员提问题~||~参照测量法案~||~群体成员互相打分