1.老师运用摄影的方式收集学生平时学习表现的信息，以此来作为评价标准，这属于（）。

2.认知者的年龄与对他人情绪情感的认知无直接联系。（）

3.下列属于自然灾难的是（）。

4.有效的教学活动是学生学与教师教的统一，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者与合作者。请你结合自己的教学，论述教师如何在教学中扮演组织者、引导者、合作者。

5.运动中进行屈肘动作时，主动肌做的是哪种收缩？（）

6.初中生情绪变化两极性的具体表现不包含（）。

7. 韩老师常常说方琼勤奋努力，孙彤细致严谨，李冰诚实可信。韩老师描述的这些心理特征属于()

8.学生阅读时常使用画重点线的策略,这是利用了知觉的哪一种基本特性？（）

9.是一个多种因素综合发生作用的过程，它是教师、学生、教材以及社会背景四位一体的集中体现。

10.教学是（）。

11.训练可导致人体在进行（）时的每分通气量增加的幅度减少，但训练者能承担的运动强度及运动时能达到的每分通气量的上限较无训练者高。

12.什么是说服法，运用说服法的要求有哪些？

13. 西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的著作是（  ）。

14.学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（）

15.重复训练法的主要特征是（）。

16.读下面的教学片段，回答下面的问题。

17.提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是（）。

18.受经验与习惯的影响而产生的心理活动的准备状态，它影响问题解决时的倾向性，这是（）。

19.个性倾向性主要有（）。

20.高中音乐课以（）为主。