首页>题库>中学教学知识与能力
1.精神病患者在精神病院接受治疗是一个再社会化的过程。()
判断题2. 学生课前预习,带着不懂的问题去上课,以便更有针对性地注意听讲。这种注意方式属于()。
单选题A. 有意注意~||~无意注意~||~无意后注意~||~有以后注意
3.班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋初三女生,告诉她,谈恋爱和吃杏子是一样的道理,中学生还没有生长成熟,此时若谈恋爱,就如同吃生杏子一般,只能又苦又涩:只有到成熟后再去品尝,才会香甜可口,无比幸福。从而使这位女生从早恋中走了出来。这体现了德育的哪一原则?()
单选题A. 知行统一原则~||~长善救失原则~||~有的放矢原则~||~疏导原则
4.下列教育家中,()最早提出“课程”一词。
单选题A. 赫尔巴特~||~斯宾塞~||~杜威~||~洛克
5.中学生的身心发展特点有()
多选题A. 认知方面已经成熟~||~处于“心理断乳期”~||~进入到形式运算阶段~||~自我意识有了大发展
6.为了更好地因材施教,新学期伊始,高一化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试,初步了解学生已有的知识基础和有关能力。这种考试属于()。
单选题A. 形成性评价~||~诊断性评价~||~总结性评价~||~相对性评价
7.中学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地的面积。这是知识属于
单选题A. 陈述性知识~||~程序性知识~||~条件性知识~||~策略性知识
8.学生领会动作技能的基本要求,形成起定向作用的动作映像,并了解具体的动作方法和活动方式,这一主要任务是在运动技能形成策略中的哪一阶段?()
单选题A. 认知与定向阶段~||~联系形成阶段~||~自动化熟练阶段~||~遗忘阶段
9.我国新型师生关系的特点有哪些?
填空题10.日本在()年颁布的《日本教育改革基本方针》中明确指出:终身教育和终身体育是今后日本学校教育和学校体育的基本方向;学校体育是终身体育的入门期,是终身体育的重要组成部分和一个阶段。
单选题A. 1985~||~1986~||~1987~||~1988
11.教师不能满足“授之以鱼”,更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视()。
单选题A. 传授知识~||~发展能力~||~培养个性~||~形成品德
12.根据皮亚杰的理论,在良好的外界环境作用下,学生的认知发展可以从前运算阶段直接跨越至形式运算阶段。()
填空题13.膳食纤维属于人体七大营养素之一,下列不属于其主要功能的是()。
单选题A. 刺激胃肠蠕动~||~引起饱腹感~||~预防便秘~||~提供能量
14.在社会认知过程中,认知者对认知对象的认知一般仅限于对其外表的认知。()
判断题15. 晓磊为了获得老师或家长的表扬而努力学习,根据奥苏贝尔的理论,晓磊的学习动机属于( )
单选题A. 认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力~||~生理性内驱力
16.孔子曰:“上好礼则民莫敢不敬。上好义则民莫敢不服。上好信则民莫敢不用情,夫如是,是四方之民襁负其子而至矣,焉用稼!”这段话表明孔子施教内容()。
单选题A. 具有灵活性~||~脱离社会生产~||~具有全面性~||~结合社会生产
17.影响遗忘的主要因素有哪些?
填空题18.学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。()
判断题19.初中“等腰三角形”设定的教学目标如下:①借助轴对称的知识,探索并掌握等腰三角形的性质及其证明;②通过教学活动让学生操作、观察,进而发现、归纳、证明等腰三角形的“等边对等角”“三线合一”的重要性质,培养学生逻辑思维能力。完成下列任务:(1)根据教学目标①,写出本节课的教材分析;(2)根据教学目标②,设计教学活动,包括学生活动和教师活动;(3)请分别设计两个例题,考查等腰三角形的“等边对等角”和“三线合一”的性质,并写出设计意图。(4)本节课的教学重点是什么?(5)本节课的教学难点是什么?(6)作为初中部分的重要知识点,等腰三角形内容的学习与后续哪些知识学习有紧密的联系?
填空题20.在一定范围内超量恢复的程度受()影响。
单选题A. 运动时间~||~运动负荷强度~||~恢复状态~||~运动总量
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号