证券从业资格

1.柯尔伯格的“三水平六阶段论”说明道德发展阶段发展过程无个别差异。（）

判断题

2. 张老师在设置教学目标时，既考虑学生的现有知识水平，也考虑他们在老师指导下可以达到的水平，维果斯基将这两种水平之间的差距称为( ) .

单选题

A. 教学支架~||~最近发展区~||~组织者~||~自我差异性

3.清单法属于（）。

单选题

A. 观察法~||~谈话法~||~问卷法~||~测验法

4.以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是()。

多选题

A. 重视课程的标准化建设~||~重视课程内容的现代化、综合化~||~重视基础学科和知识的结构化~||~重视能力的培养~||~重视个别差异

5.教学工作的中心环节是（）

单选题

A. 上课~||~备课~||~课堂练习~||~学业成绩的检查与评定

6.心理健康是指一种良好的适应状态。（）

判断题

7.教学过程是教师教、学生学的基本过程，具有若干环节，其中心环节是（）。

单选题

A. 领会知识~||~巩固知识~||~心理准备~||~运用知识

8.认同与顺从的最大区别是（）。

单选题

A. 前者是一时性的~||~前者是整个态度的根本转变~||~前者是自愿的过程~||~前者是稳固的态度

9. 王军写了保证书，决心遵守《中学生守则》，上课不再迟到，但是因为冷，王军冬天迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到，对王军进行思想品德教育的重点在于提高其（）

单选题

A. 道德认识水平 ~||~道德情感水平~||~道德意志水平 ~||~道德行为水平

10.高中音乐课以（）为主。

单选题

A. 歌唱教学~||~器乐教学~||~课堂教学~||~欣赏教学

11.教育对人发展的作用总算积极的。

填空题

12. 班主任王老师在对学生评价的过程中，详细记录了学生学习、品德、体育锻炼等各方面的日常表现，较客观地反映了学生的进步与成长。王老师的这种评价方式属于( )

单选题

A. 形成性评价~||~终结性评价~||~诊断性评价~||~标准性评价

13.在全年训练中，（）被采用得最多。

单选题

A. 加强度周~||~基本训练周~||~比赛周~||~恢复周

14.肺活量是指一个人全力吸气后呼出的（）。

单选题

A. 最小气量~||~最大气量~||~最高气量~||~一般气量

15.《中华人民共和国义务教育法》颁布于()。

单选题

A. 1985年~||~1986年~||~1987年~||~1988年

16. “唯上智与下愚不移”、“生而知之”等反映哪一理论（）

单选题

A. 环境决定论 ~||~遗传决定论 ~||~教育万能论 ~||~儿童学理论

17. 班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋的初三女生，告诉她，谈恋爱和吃杏子是一样的道理。中学生还没有生长成熟，此刻若谈恋爱，就如同吃生杏子一般，只能又苦又涩：只有到成熟后再去品尝，才会香甜可口，无比幸福。从而使这位女生从早恋中走了出来。这体现了德育的那一原则?(　　)

单选题

A. 知行统一原则~||~长善救失原则~||~有的放矢原则~||~疏导原则

18.经验对感觉结果的影响是通过（）实现的。

单选题

A. 感觉分析~||~注意资源分配~||~内隐记忆~||~外显记忆

19.简述发散想维的基本特征。

填空题

20.首位认可游戏的教育价值并将其列入教学过程的是（）。

单选题

A. 柏拉图~||~福禄培尔~||~蒙台梭利~||~维果茨基