1.问题解决主要是一个认知过程，原有知识对问题解决影响不大。（）

2.天才是许多高水平的多种能力结合。任何一种单独的能力，如果达到较高水平，也能成为天才。（）

3.请你给初中美术《标志设计》一课设计1课时的教学简案。[教材内容为人教版《美术》（七年级下册）第三单元《校园的春天》活动一《设计标志》，具体内容略]要求：（1）写出一篇规范、完整的课时教学简案；（2）根据器要选择和处理教材内容；（3）恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点；（4）合理地设计学习活动和作业要求。

4.班主任做好班级工作的中心环节是（）

5.从形态上看，我国现行学制是双单轨学制。

6.普通高中物理课程标准提出的培养目标为“注重提高全体学生的科学素养”，其目的是为了（）。

7.在中学数学教学中，如何贯彻抽象与具体相结合的原则？

8.课外校外教育是对课堂教学的一种（）

9.学生能轻松地演奏《春江花月夜》，这说明其演奏技能已达到定向阶段。

10.重复训练法的主要特征是（）。

11.800米跑时消耗的能量主要来自（）分解代谢。

12.课程标准是对学校课程的总体规划，它规定了学校应设置的学科、课程开始的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。

13.简述意大利文艺复兴与尼德兰文艺复兴美术的区别。

14.我国是一个多民族国家，各民族都有特色乐器。下面对应不正确的是（）。

15.民族舞剧《丝路花雨》的动过设计来源于（）。

16.“教学相长”这一提法（）

17.是亨德尔除歌剧之外最重要的创作领域。

18. 我国古代思想家墨子认为，人的发展犹如白布放进染缸，“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变”。墨子的这种观点属于（）。

19. 中学生晓涛时而温和,时而暴躁;时而欢乐,时而忧郁。这说明晓涛的情绪具有()

20.简述如何培养学生解决问题的能力。