1.皮亚杰所划分的认知发展阶段中，7—12岁属于（）。

2.教育问题是（）。

3.“教育必须与生产劳动相结合”这是（）学校教育的一个基本原则。

4.在教育学中，对学生进行测验时，测验达到目的的程度称为测验的（）

5.日本在（）年颁布的《日本教育改革基本方针》中明确指出：终身教育和终身体育是今后日本学校教育和学校体育的基本方向；学校体育是终身体育的入门期，是终身体育的重要组成部分和一个阶段。

6.“微格教学（Microteaching）”是一种（）。

7.两个声部以八度音程的间隔同时上行称为（）。

8.1870年首创用于训练音准的一套手势，用七种不同的手势代表音阶中固定的某一唱名，并通过在空间不同的高低位置显示各音之间的高低关系。这套手势的首创者是（）。

9.下列选项中，不属于普通高中美术课程学习模块的是（）。

10.以解决实际问题的逻辑顺序为主线来组织教学内容的课程是（）。

11.课是教学单元的组成部分，所要解决的是课堂教学活动____的问题。

12.教师要在教育活动中负责组织，引导学生沿着正确的方向采用科学的方法获得良好的发展，这句话主要思想是（）。

13.从形态上看，我国现行学制是单轨学制。

14.与巴赫同一年出生的另一位巴洛克时期的德国音乐家并著有作品《弥撒亚》的是（）。

15.儿童的认知发展取决于（）。

16.把大班、小班和个人三种教学形式结合起来的教学组织形式是（）。

17.心理治疗服务的对象主要是心理疾病患者。（）

18.案例：某教师开展了题为《格尔尼卡》的自主性美术学习活动。教师先让学生自由组合，然后让其搜集作品相关资料并进行分析和探究，最后以学生分组汇报的形式结束活动。这节课气氛活跃，学生热情高涨，积极参与……然而观摩此课的教师却提‘出了一些批评，如：这样的课堂学习效率过低，不利于学生系统地学习和掌握知识；学生的答案“异想天开”，偏离教材中的解释太远……问题：针对上述案例，请你谈一谈自主性美术学习活动的利弊。如果你是美术教师，如何更好地开展此类美术教学活动？

19. 2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定，我国基础教育课程实行( )

20.根据在整个关节运动范围内肌肉张力与负荷的关系，缩短收缩又可分为非等动收缩和（）两种。