1.形式训练说的依据是官能心理学。

2.提出观察学习理论的心理学家是（）。

3.作为一名中学信息技术教师，我热爱我的工作，注意在学习中激发学生的学习兴趣，让他们主动参与到教学过程中来。但是，我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中，有的学生会在下面说话或插话进来；在自学或做练习时，有的同学会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题；在课堂讨论的时候更是难以把握，学生会争论不休；在课间休息时更是乱作一团……

4.提岀了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的款育学著作是（）。

5.简述影响个体人格发展的因素。

6.由于印象是认知者对认知对象的主观理解，所以说它是间接的。（）

7.学生某一学科在期末和期中两次考试成绩波动很大说明测验信度很低。

8.“认知阶段出现的先后次序是不变的，具有普遍性，但对应于具体年龄段却不是一成不变的，存在个体差异。每一阶段所具有的独特稳定的认知结构决定了儿童行为的一般特点。而且认知结构的发展是一个连续构造的过程。”皮亚杰的这一思想体现了哪些儿童心理发展的特征？（）

9.在数学教学中，教师常采用画示意图方式来表述、分析问题，以帮助学生理解题目，这种方式属于采用下列哪种学习策略（）

10.华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用（）

11.反映家庭教育中存在问题的说法的是()。

12.有冲突的亲子问题是亲子之间经常有明显的争吵、不理睬、情绪差等表现。（）

13. 新课程改革以来，不少中学把“档案袋评价”作为评价学生的方式之一，这种评价属于(　　)。

14.保持心理卫生的原则包括自我意识良好、社会功能良好、人际关系良好和（）。

15.下列表述中有错误的是（）

16.在德育过程中如何贯彻因材施教原则？

17.在课堂教学中，最常用的一种教学方是（）。

18.“一带一路”将充分依靠中国与有关国家既有的多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，积极发展与沿线国家的合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。教育合作作为重要手段之一，在文化共同体建立过程中，发挥着（）的作用。

19.两个声部以八度音程的间隔同时上行称为（）。

20.威特罗克认为，学习的实质就是主动地建构对信息的解释，并从中做出推论。（）