首页>题库>中学教学知识与能力
1.小亮在解决物理习题时,能够把各种解法逐一列出并加以尝试,最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于()策略。
单选题A. 启发式~||~推理式~||~算法~||~归纳式
2.了解来访者的基本情况,分析其心理问题的程度,完成这些任务的阶段是()。
单选题A. 解决问题阶段~||~开始阶段~||~指导阶段~||~结束阶段
3.下列不属于拉丁美洲音乐的是()。
单选题A. 古巴哈巴涅拉~||~墨西哥松~||~阿根廷探戈~||~西班牙弗拉门戈
4.认为课程评价是将课程计划和预定课程目标相对照的过程。
单选题A. 目标取向的课程评价~||~过程取向的课程评价~||~主体取向的课程评价~||~效果取向的课程评价
5. 小星判断道德问题时,不仅能依据规则,而且能出于同情和关心做出判断,根据皮亚杰道德认知发展理论,小星的道德认知发展处于( )。
单选题A. 自我中心阶段~||~权威阶段~||~可逆阶段~||~公正阶段
6.生涯辅导的特征主要有()。
单选题A. 个体性~||~发展性~||~阶段性~||~广泛性
7.案例: 小王是一名女生,体型肥胖,平时不喜欢运动,对体育课不感兴趣。 问题: (1)作为体育教师,对该学生你将采用什么方法进行教学? (2)结合体育新课程改革,对出现这一现象的原因作一分析。
填空题8. 小强高考落榜了,他经过认真总结,分析考试失败的原因,发现自己努力程度不够,决定继续努力,明年再考,小强这种对待挫折的方式是( )。
单选题A. 情绪宣泄 ~||~精神升华 ~||~行为补偿 ~||~认知改变
9.根据课程标准、教学实际和学生的情况制订的评价指标,下列说法错误的是()。
单选题A. 具有开放性~||~能促进学生发展~||~能改进教师教学~||~能使学生明确弱点
10.刘老师在教学过程中善于引导学生掌握知识,积极思考,运用多种策略解决问题。这说明他的哪种教学能力比较突出?()
单选题A. 教学知识能力~||~教学反思能力~||~教学监控能力~||~教学操作能力
11.从形态上看,我国现行学制是单轨学制。
填空题12.运动员疾跑后不能立即站立不动,需继续慢跑是为了()。
单选题A. 有利于心功能的恢复~||~有利于缓解氧亏~||~防止重力性休克~||~防止低血糖的发生
13.认为学习的内容并不重要,重要的是所学材料对官能训练的价值。这是()关于学习迁观点。
单选题A. 共同要素说~||~形式训练说~||~经验类化理论~||~关系转换理论
14.根据柯尔伯格的观点,道德发展的阶段性是固定的,相同年龄段的人都能达到同样的发展水平。
填空题15.“高原现象”通常发生在技能学习过程中()
单选题A. 初期~||~中期~||~后期~||~各阶段都可能
16.世界卫生组织提出的健康标准数量为()。
单选题A. 5条~||~8条~||~9条~||~10条
17.()教学理论认为“学生是知识的建构者”。
多选题A. 认知主义~||~行为主义~||~建构主义~||~人本主义
18.美国心理学家瑟斯顿认为,智力包括的主要能力有()。
单选题A. 5种~||~6种~||~7种~||~8种
19.()是对客观事物的概括和间接的认识。
填空题20.运动中进行屈肘动作时,主动肌做的是哪种收缩?()
单选题A. 单收缩~||~强直收缩~||~缩短收缩~||~拉长收缩
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号